七年级政治下册 第一单元 做自尊自信的人说课稿 新人教版.doc

《做自尊自信的人》是新人教版七年级下册思想品德课程的第一单元，该单元旨在引导学生认识自我，培养自尊和自信的品质，从而为成为有理想、有道德的公民打下基础。课程遵循社会主义核心价值体系，强调情感态度价值观、能力和知识的综合发展。 课标要求明确指出，课程应促进初中生正确思想观念和良好道德品质的形成，包括了解自我评价的重要性，客观认知自我，积极接纳自我，形成自尊自强的生活态度，以及尊重、帮助他人，学会换位思考和理解宽容。教材根据“认识自我”、“我与他人和集体”、“我与国家和社会”的关系，结合道德、心理、法律、国情等内容进行设计，结构清晰，内容丰富。 教材采用新的体例，单元下设有“主题探究”，激发学生兴趣，接着是课题和引文，再以框题、目题、活动导入和正文构成。正文使用两种字体，分别代表教学结论和理解辅助，辅以小栏目如相关链接、名言等，增加可读性和思考性。教材还注重图文结合，插入漫画色彩的插图，提升教材的吸引力。 内容结构上，本单元与初中阶段的同类知识整合，如自尊涉及珍爱生命、悦纳生理变化、全面看待自己、自强不息、诚信做人、男女交往等，自信则涵盖告别依赖、面对挫折、竞争中的自我评价、考试信心等。教材通过四个单元八课内容，层层推进，阐述自尊自信与自立自强、坚强意志、知法守法的关系。 单元内，“重塑自尊自信新形象”主题探究活动和“珍惜无价的自尊”、“扬起自信的风帆”两课，分别从不同角度探讨自尊的意义、尊重他人的必要性以及如何赢得尊重。第一课《珍惜无价的自尊》通过引言和三框内容，引导学生理解自尊的含义，尊重他人的价值，并学习如何做到彼此尊重。 该单元的教学目标是让学生理解自尊自信的重要性，培养自尊自爱、尊重他人的品格，通过实践和理论学习，让学生在日常生活中真正做到自尊自信，成为有道德素养的社会成员。教师在教学过程中，应注重引导学生将理论知识与现实生活相结合，激发他们的思考和感悟，从而使这些重要价值观深入到他们的内心。