七年级政治上册 第8课 正视自我 成就自我教案 教科版-教科版初中七年级上册政治教案.doc

【知识点详解】 1. **自我认知的重要性**：本课强调了正确认识自我对于青少年成长的关键作用。自我认知是自我发展和成就自我的基础，它包括了解自己的性格、能力、兴趣和价值观，以及如何与他人看待自己相一致。 2. **认识自我的方法**： - **他人评价法**：通过他人的反馈来认识自己，这可以是朋友、老师、家长等对他人的态度，或者直接听取他们的评价。 - **比较评价法**：与周围的人进行比较，寻找自己与他人的相似和不同之处，从而更好地认识自己的优点和需要改进的地方。 3. **自我介绍与自我意识**：自我介绍活动旨在让学生初步展示自我，通过他人的猜测，让学生意识到每个人都有独特的个性，同时了解到他人眼中的自己可能与自我认知存在差异。 4. **接纳自我与悦纳自我**：课程鼓励学生接纳自己的优点和不足，认为这是个人发展的重要步骤。悦纳自我是建立在正确认识自我基础上的自我肯定，有助于个体的健康成长。 5. **理想自我与现实自我**：理想自我是个体期望成为的样子，而现实自我是目前的实际状态。两者间的差距是个人成长的动力，通过调整和努力，可以逐渐缩小这种差距。 6. **性格塑造**：每个人都有不同的性格特征，健全的性格并非天生，可以通过不断的努力和自我调整来培养和改善。 7. **学习情境分析**：教师应关注每个学生的特点，提供多种方式让学生表达自我，如写作、朗诵、绘画等，以便于了解学生的需求和潜力。 8. **教学目标与重点难点**：课程旨在让学生掌握认识自我的方法和原则，学会接纳自我，同时关注个体性格的塑造。重点在于正确自我认识，难点在于理解不同性格间的差异和如何培养健全的性格。 9. **作业与反思**：作业设计旨在巩固课堂所学，通过选择题和自我评价，让学生将理论知识转化为实践，同时反思自我认知的过程和效果。 通过这些知识点的学习，七年级的学生能够逐步形成自我认同感，提高自我管理能力，为未来的个人发展奠定坚实的基础。在教学过程中，教师应注意引导学生积极参与，鼓励他们勇敢面对自我，积极寻求自我提升的道路。