【知识点解析】
1. 社会责任:题目中提到的企业家曹德旺的慈善行为,体现了高度的社会责任感。这不仅仅是个人财富的体现,更是对社会的回馈和对弱势群体的关爱,是公民应该具备的基本素养。
2. 可持续发展与贫困循环:PPE怪圈揭示了贫困地区贫困、人口增长和环境退化的恶性循环。要打破这个循环,发展中国家需要采取措施,包括发展经济以改善生活水平,控制人口增长以减轻资源压力,以及保护环境,实行可持续发展战略,这样才能走出贫困的困境。
3. 人口问题:我国人口普查数据显示人口总量大且老龄化进程加快,这提示我们需要关注人口结构变化,制定相应的社会政策,以应对老龄化带来的挑战,如养老保障、医疗保健等。
4. 责任与角色:感动中国人物的事迹表明,每个人都可以在自己的岗位上做出贡献,承担起不同的责任。不论是军人、医生、普通劳动者,都有可能成为社会的榜样,他们的共同品质是对社会责任的坚守。
5. 宪法与未成年人保护:《未成年人保护法》的制定基于宪法,体现了宪法的最高法律效力,是母法与子法的关系。它专门针对未成年人的权益进行规定,旨在保障未成年人的全面发展。
6. 依法治国:全国人大常委会通过《中华人民共和国侵权责任法》,这是立法环节,体现了依法治国的前提,即有法可依。
7. 经济成分:非公有制经济不是社会主义经济制度的基础,公有制经济才是基础。
8. 共同富裕:实现共同富裕的最根本途径是发展经济,提高人民生活水平,这涉及到国家的经济政策和社会福利制度的完善。
9. 科技奖励与分配方式:国家最高科技奖的500万元奖金属于按技术分配,是对科研人员技术创新的认可和激励。
10. 理性消费:中学生应培养理性消费观念,避免盲目追求名牌,而应注重实用性和节约,同时重视精神生活的充实。
11. 社会主要矛盾:我国社会主要矛盾体现在民生问题上,如住房、医改、物价等,以及教育资源的不均衡分配,如中考后只有部分学生能进入重点中学。
以上内容详细阐述了试卷中涉及的社会责任、可持续发展、人口问题、责任与角色、法制建设、经济成分、共同富裕、收入分配、理性消费及社会主要矛盾等多个知识点。这些知识点涵盖了公民素养、国家发展策略、社会公正等多个领域,对于九年级学生来说,理解和掌握这些知识有助于他们形成全面的社会观和价值观。