这些题目主要涵盖的是高中英语语法和词汇的应用,包括比较、动词时态、介词搭配、固定短语、情态动词以及形容词的用法等。以下是对这些知识点的详细解析:
1. "in common"是固定搭配,意为“共同的”,题目中表示他们虽然是父子,但奇怪的是他们没有共同之处。
2. "compared with"也是固定搭配,意为“与...相比较”,在句子中作状语,表明东方人与西方人在家庭观念上的差异。
3. "determined to do sth."表示“决心做某事”,此处的"Determined"是过去分词形式,作原因状语,表达他设立公司的决心。
4. "in favour of"意为“支持,赞同”,在这里指大多数人支持改革。
5. "must have been busy"表示对过去情况的肯定推测,意为“她一定很忙”,是最合适的回答。
6. "take it for granted that..."是固定结构,意为“认为...理所当然”,其中"it"是形式宾语,真正的宾语是"that"引导的从句。
7. "similar to"意为“与...相似”,此处表示Callum的新相机与你的相机很相似。
8. "thanks to"意为“多亏了,由于”,强调她的帮助使得我们能完成工作。
9. "used to do sth."表示过去常常做某事,"get used to doing sth."则表示习惯于做某事,题目中描述了他在中国过去开车的习惯和现在在英国的习惯。
10. "have no difficulty (in) doing sth."是常见搭配,表示做某事没有困难,这里选用"in"。
11. "satisfied"通常用来描述人的感受,"satisfying"则常用于描述事物的特性,此处指她对答案感到满意,所以两个空都用"satisfied"。
12. "better known as"意为“更广为人知的是”,表示Barbra Streisand更出名的身份是歌手。
13. "has been playing"是现在完成进行时,表示小男孩整个早上都在玩泥巴,强调动作的持续性。
这些题目涉及的语法点和词汇都是高中英语学习的重点,对于提升学生的语言运用能力和理解能力具有重要作用。