这篇文档是关于小学二年级语文下册苏教版《鸟岛》的教学教案，主要目标是帮助学生正确、流利、有感情地朗读和背诵课文，并学习12个生字和1个二类字，同时让学生认识到鸟是人类的朋友，从而培养爱鸟护鸟的情感。教学的重点在于背诵课文和理解鸟岛鸟多的特性，难点在于理解描述鸟岛季节变化和鸟类迁徙的句子。
在教学过程中，教师首先通过揭示课题，激发学生对鸟岛的兴趣，解释"岛"的概念，并利用多媒体展示鸟岛的相关信息。接着，学生在初读课文阶段借助拼音自读，学习生字和词语，并通过多媒体辅助进行读音和词语的检查。在精读第一、二、三自然段时，教师引导学生理解鸟岛的位置、名称以及六月鸟岛的热闹景象，强调鸟儿的种类多、数量多、鸟窝多和鸟蛋多的特点。
在第二课时，教师引导学生继续深入学习，复习第一课时的内容，并再次提出问题，鼓励学生自主寻找答案，加深对课文的理解。通过学习第一自然段，学生能明确鸟岛的地理位置，并理解"闻名中外"的含义。在学习第二自然段时，学生通过找关键词，理解鸟岛被称为"鸟岛"的原因，进一步体会鸟儿在这里的生机勃勃。
这篇教案注重学生对文本的深度阅读和理解，通过多种教学手段和活动设计，帮助学生掌握新字词，提高语言表达能力，同时培养他们的环保意识。教师通过提问、讨论和多媒体辅助教学，有效地促进了学生对课文内容的吸收和运用。
