大学生面试自我认知评价要点
本文将对大学生面试中的自我认知评价要点进行详细的分析和解释。
一、自我熟悉和评价
自我熟悉是客观自我对客观自我的熟悉与评价,自我熟悉是本人对本人身心特征的熟悉,自我评价是在这个基础上对本人作出的某种推断。正确的自我评价对个人的心理生活及其行为表现有较大影响。如果个体对本身的估量与社会上其它人对本人客观评价距离过于悬殊,就会使个体与四周人们之间的关系得到平衡,产生冲突,长期以来,将会构成稳定的心理特征自--满或自大,将不利于个人心理上的健康成长。
自我熟悉在自我意识系统中具有基础地位,属于自我意识中知的范畴,其内容广泛,涉及到本身的方方面面。对我们进行自我熟悉训练,重点放在三个方面:第一,让我们同学能熟悉到本人的身体特征和生理情况。其次,熟悉到本人在集体和社会中的地位及作用。第三,熟悉到内心的心理活动及其特征。
二、自我评价
自我评价是自我意识进展的次要成份和次要标志,是在熟悉本人的行为和活动的基础上产生的,是通过社会比较而实现的。由于我们自我评价力量不高,往往不是过高就是过低,大多属于过高型。因此,要提高我们的自我评价力量,你就应学会与同伴进行比较通过比较做出评价。还应学会借助别人的评价来评价本人,学会用一分为二的观点评价本人。
三、高校生面试自我评价优缺点
高校生面试中,自我评价是非常重要的一点。可以从以下几个方面进行评价:首先是我端正了学习态度。在我考进高校时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的本人,然而很快我就明白了,高校仍需努力仔细的学习。其次是极大程度的提高了本人的自学力量。由于高校的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课叙述许多学问,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的学问,须本人研究并时常去图书馆查一些相关材料。日积月累,自学力量得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。
四、高校生应聘面试自我引见
面试要领:考官会问你:“谈谈你本人的状况如何?”这是面试中的第一个问题。此刻,你应把在此之前全部紧急担心的心情稳定下来。由于这个问题,应试者已经做了充分的预备,并且有足够的信念和士气信任本人能回答好这个问题。
面试自我引见的内容首先请报出本人的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时,已经将此告知了对方,而且考官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些状况,但仍请你自动提及。这是礼貌的需要,还可以加深考官对你的印象。其次,你可以简洁地引见一下你的学历、工作经受等基本个人状况。请供应给考官关于你个人状况的基本的、完整的信息,如:学历工作经受、家庭概况、爱好爱好、抱负与报负等。