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中级经济师基础--第二十章-统计与统计数据.doc
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2022-07-12
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中级经济师基础课程中的第二十章主要探讨了统计与统计数据的相关知识。统计涵盖了统计工作、统计数据和统计学三个核心概念。统计工作指的是运用科学方法收集、整理和分析社会现象的数字资料;统计数据是这些实践活动的结果,是反映国民经济和社会现象的数字和相关资料;统计学则是一门研究如何收集、分析和解释统计数据的科学,具有认识方法论的性质。 在统计的计量尺度方面,由低到高、由粗略到精确分为定类尺度、定序尺度、定距尺度和定比尺度。定类尺度是最基础的,主要用于分类,各类别间关系平等且不可进行数学运算;定序尺度则能体现等级或顺序,但无法测量具体差值;定距尺度可以反映类别间的实际差距,可以进行加减运算;定比尺度是在定距尺度基础上确定基数,能进行加减乘除运算,常用于衡量结构、比重等数量关系。 此外,统计数据分为定量数据(数值数据)和定性数据(品质数据)。定量数据由定距或定比尺度计量,如产品产量、人口数;定性数据则包括分类变量(如性别)、顺序变量(如产品等级)和数值型变量(如产品产量、商品销售额)。数值型变量又可分为离散变量(如企业数)和连续变量(如年龄),前者只能取特定值,后者可以取无限个连续值。 理解这些基本概念和计量尺度对于中级经济师考试至关重要,因为它们为数据分析和决策提供了理论基础。考生需要熟悉每种计量尺度的特点,以便在实际问题中选择合适的统计方法进行处理和分析。同时,掌握变量的类型有助于更准确地描述和理解各种经济现象。
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第 1 页
第二十章 统计及统计数据
第一节、统计的含义
学习要求:了解统计工作、统计数据、统计学的含义
具体内容:
统计一般有三种不同的含义:
1.统计工作,即统计实践活动,是指利用科学的方法,收集、
整理、分析和提供有关社会现象的数字资料工作的总称。
2.统计数据,是统计工作活动过程中所取得的反映国民经济
和社会现象的数字资料以及及之相关的其他资料总称。是统计工
作的成果或“产品”。
3.统计学,是关于收集、整理、分析和解释统计数据的科学,
是一门认识方法论性质的科学。
【例题 1:课后题第 7 题】统计一词的含义是( )
A.统计工作 B.统计数据 C.统计调查 D.统计学 E.统计监督
第二节、统计数据的计量尺度
学习要求:熟悉统计数据的 4 种计量尺度
统计尺度按照由低级到高级、由粗略到精确的标准分为:定
类尺度、定序尺度、定距尺度和定比尺度。
(一)定类尺度
1、含义:按照客观现象的某种属性对其进行分类或分组,
各类各组之间的关系是并列、平等而且互相排斥的。
2、特点:
第 2 页
(1)定类尺度是最粗略、计量层次最低的计量尺度。
(2)定类尺度作为代码的数值不反映各类的优劣、量的大小
或顺序,不可以区分大小或进行任何数学运算。
(3)对定类尺度的计量结果,可以计算每一类或组中各元素
或个体出现的频数。
(二)、定序尺度:
1、定序尺度的含义:定序尺度是对客观现象各类之间的等
级差或顺序差的一种测度。
2、定序尺度的特点:
(1)定序尺度可以将研究对象分为不同的类别,而且可以反
映各类的优劣、量的大小或顺序。注意教材举的例子。
(2)定序尺度比定类尺度精确一些,但只是测度了类别之间
的顺序,而未测量出类别之间的精确差值。
(3)计量结果只能比较大小,不能进行加、减、乘、除。
(三)定距尺度
1、定距尺度含义:对现象类别或次序之间间距的测度
2、定距尺度特点:
(1)定距尺度不但可以用数字表示现象各类别的不同和顺序
大小的差异,还可以用确切的数值反映现象之间在量方面的差异。
(2)反映现象规模水平的数据必须以定距尺度计量,例如产
品产量、人口数、国内生产总值等
(3)结果可以进行加减。
第 3 页
(四)定比尺度:
1、定比尺度的含义:在定距尺度的基础上,确定相应的比
较基数,然后将两种相关的数加以对比而形成的相对数。
2、定比尺度的特点:
(1)反映现象的结构、比重、速度、密度等数量关系
(2)定比尺度的计量结果可以进行加、减、乘、除等数学运
算
【例题 2:课后题第 8 题】统计数据的计量尺度包括( )。
A.科学尺度
B.定类尺度
C.定序尺度
D.定距尺度
E.定比尺度
【例题 3:2004 年多选题】以定距尺度计量的统计数据可以
进行( )运算。
A.加 B.减 C.乘 D.除 E.比较大小
【例题 4:2007 年单选题】将学生成绩分为优、良、中、及
格和不及格五类,所采用的计量尺度是( )。
A.定比尺度
B.定类尺度
C.定序尺度
D.定距尺度
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kfcel5889
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