学校消防疏散逃生演习方案.doc

【消防疏散逃生演习方案】 学校组织的消防疏散逃生演习旨在提升师生应对火灾等紧急情况的能力，确保在实际灾难中能够迅速、有序地疏散，避免人员伤亡，并提高面对突发事件的心理素质。以下是演习的主要环节和注意事项： **一、演习目标** 演习的目标是让师生实践已学的消防知识，学会在火灾中合理、有序地疏散逃生，减少潜在伤害，并培养面对突发状况时的冷静应对能力，防止二次事故的发生。 **二、演习设定** 假设在正常上课期间，二楼的某教室因电路短路引发火灾，导致两名学生受伤。演习将模拟这一场景，以便让师生真实体验并应对类似情况。 **三、人员分布与分工** 演习涉及的教学区域有不同楼层和班级的分布，每个楼层都有指定的班级和参演人数。同时，设有总指挥、抢救组、保障组、播送音响组和联络协调组等关键岗位，各司其职，确保演习顺利进行。 **四、演习流程** 1. 演习开始前，通过广播发布预告和开场说明，告知师生演习规则。 2. 各参演教师到位，总指挥和其他小组负责人按预定位置排列。 3. 班主任模拟发现火情并向总指挥报告，灭火组尝试初期扑救。 4. 火势扩大，总指挥下令疏散并拨打119和120求援。 5. 警报声响起，师生开始疏散，按预定路线前往安全地点。 6. 同时，模拟报警并与消防和急救中心通信。 7. 断电操作并通知全体师生。 8. 疏散完毕，班主任清点人数并报告给联络协调组。 9. 全部人员清点结束后，向总指挥汇报，如有失联人员，进行搜救。 10. 总指挥进行总结评价，指出演习中的优点和改进点，宣布演习结束。 **五、考前须知** 参与者需遵守负责人指示，按照预设顺序疏散，禁止逆流行动，保持秩序，避免大声喧哗和相互推挤。各负责人确保负责区域内所有人都撤离后再离开。 通过这样的消防疏散演习，学校可以提升师生的安全意识，增强应对火灾等紧急事件的应急处理能力，构建安全和谐的学习环境。