七年级政治上册8.敬畏生命课时习新人教版道德与法治.doc

确的是（ ） 敬畏生命是道德与法治课程中的重要主题，尤其对于七年级的学生来说，理解和尊重生命的价值是成长过程中的重要一课。这其中包括以下几个关键知识点： 1. **生命的脆弱性和坚强性**：生命既可能脆弱，也可能坚强。面对困难和挑战时，我们要认识到生命的坚韧，同时也要珍惜其脆弱，尽可能避免伤害。 2. **生命的价值**：生命是高尚的、神圣的，无论生命的形式如何，每个生命都有其存在的意义和价值。我们应当尊重所有生命，包括自己和他人，以及动物。 3. **安全意识**：学校定期进行逃生演练和紧急疏散活动，旨在培养学生的安全意识，让学生了解在突发事件中如何保护自己和他人的生命安全。 4. **关爱生命**：“仁者爱人”“推己及人”意味着我们应该珍视并关爱自己和他人的生命，不自私自利，也不害人害己。 5. **敬畏生命的态度**：敬畏生命是发自内心的选择，不受他人命令或法律的单纯规定，而是道德的要求，我们要自觉地尊重和爱护生命。 6. **环境与生态保护**：随意践踏地球上的生命不仅破坏生态环境，也威胁到人类自身。因此，我们要倡导人与自然和谐共生，尊重每一种生命。 7. **助人为乐**：在他人需要帮助时，伸出援手是珍爱生命的表现，也是提升自我生命价值的方式。 8. **救助流浪动物的意义**：收养流浪动物不仅是对动物的关爱，也是对生命的尊重，尽管它们可能没有直接的实用价值，但每个生命都有其存在的权利。 9. **评价生命的价值**：不应该仅仅根据动物的有用性来衡量其价值，每个生命都是独特的，都有其存在的意义。 10. **敬畏生命的重要性**：敬畏生命使我们更负责任地对待生活，慎重对待生命关系，尊重和蔼待每一个人。 11. **安全行为**：生活中要时刻敬畏生命，避免危险行为，如漫画所示的街头玩“跨栏”是对自己生命的不负责任。 12. **奉献的意义**：奉献体现在日常小事中，如帮助父母做家务、保持公共场所清洁、关心老年人等，这些都是对生命的尊重和价值的体现。 13. **面对挫折**：即使面临困难，如霍金的例子所示，也不应放弃生的希望，而是要珍视生命，创造价值。 14. **敬畏之心**：古人的这句话强调了对生命应有的敬畏态度，这有助于我们行为的规范和自我约束。 15. **漫画解读**：漫画的启示可能是要我们对生命持有敬畏之心，重视安全，避免轻率行事。 通过这些知识点的学习，学生们将更好地理解生命的价值，学会尊重、关爱生命，并在实际生活中付诸行动。