初中英语老师年度述职报告.doc

【知识点】 1. 师生关系的建立：在初中英语教学中，建立融洽的师生关系至关重要。教师应尊重并信任学生，以关怀、爱护的态度对待他们，从而激发学生的学习积极性和创新精神。 2. 因材施教：教师需要根据学生的不同能力和兴趣调整教学方法，降低教材难度，如通过小组合作学习，让优秀生帮助后进生，确保每个学生都能体验到学习的乐趣和成就感。 3. 激发学习兴趣：英语作为一门语言，需要激发学生对其的兴趣。通过讲述英美文化故事，举办课外活动，创造英语对话场景，使学生更接近英语，增强他们学习英语的动力。 4. 表扬与鼓励：在教学过程中，应多给予学生肯定和鼓励，即使他们的回答不完全正确，也要赞赏他们的勇气，以增强学生的自信心。 5. 实时复习与强化记忆：遵循艾宾浩斯遗忘曲线，教师需要指导学生进行及时复习，尤其是单词记忆，通过各种方式强化记忆，减少遗忘。 6. 图文结合教学：利用教材中的图片和图表，让学生通过看图说话、看表格复述句子，提高口语表达能力，使学习更加生动有效。 7. 学习习惯培养：在学期初就应强调良好学习习惯的重要性，如规范早自习的活动，明确学习目标，培养自主学习和高效学习的习惯。 8. 教学反思与改进：教师应定期反思教学效果，找出不足，以便不断优化教学策略，如在学生背诵单词和课文时提供更具针对性的指导。 9. 符合新课程标准：教学应遵循新《课标》的要求，注重实际应用和创新能力的培养，同时关注学生学习方法的形成和有效学习策略的建立。 通过这些知识点，可以看出初中英语教师在教学中注重学生的个体差异，关注他们的心理需求，同时强调教学策略的多样性和有效性，旨在提升学生英语学习的整体能力。