大学班长工作述职报告范文.doc

标题和描述中提到的是大学班长的工作述职报告，主要展示了班长在过去一学年中对班级的管理和服务，包括学习活动的组织、班级建设、同学关系的维护以及与上级的沟通等方面的工作内容。以下是对这些知识点的详细说明： 1. **学习活动的组织与管理**： - 班长通过组织主题班会强调学习的重要性，如“新起点.新征程.新规划”的班会，鼓励同学明确自我定位，重视学习。 - 副班长负责早晚自习的点名，提高同学的出勤率，减少迟到、缺席和早退现象。 - 在期末考试期间，班长协助营造良好的备考氛围，促进同学的学习积极性。 2. **班级建设与思想作风建设**： - 班长关注同学的思想动态，解决可能出现的问题，如与“钉子户”进行个别谈话，改变他们不上早晚自习的习惯。 - 创建班级QQ群，促进同学间的沟通和信息传递，增强团队合作。 - 加强班委队伍建设，定期开会讨论工作，明确各自职责，提高整体工作效率。 3. **增强班级凝聚力**： - 组织各类活动如辩论赛、户外烧烤、主题班会等，增进同学间友谊，提高班级凝聚力。 - 鼓励同学参与学院的运动会和其他活动，既锻炼身体，也丰富了课外生活。 4. **日常生活关怀**： - 关注同学生活状况，组织庆祝生日等活动，创造温馨的集体氛围。 - 提供体育器材，支持同学进行体育锻炼，促进身心健康。 - 定期打扫教室，保持良好的学习环境。 5. **与上级沟通与任务执行**： - 班长与辅导员保持密切联系，确保信息畅通，及时完成上级交办的任务。 - 在工作中发现问题，如期末时考勤问题，以及班委自身的纪律问题，班长会主动寻求改进。 6. **存在的不足与改进方向**： - 考勤制度在期末阶段执行力度减弱，需加强冬季学期的管理。 - 班委自身应更加严格自律，起到表率作用。 - 应促进全班同学的广泛交流，打破以寝室为单位的小圈子。 总结起来，大学班长的角色是班级的核心管理者，负责组织学习活动，强化班级精神，处理同学关系，推进班级建设，以及与学院保持良好沟通。同时，班长也需要不断反思和改进，以更好地服务于班级和同学们。