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智慧校园云教室与云办公建设解决方案.docx
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随着云计算、大数据、物联网等新技术新应用的发展,教育行业信息化也将呈现出与之相匹配的新业态,随着网络普及与带宽提速成为建设的一个重点,为云计算在各领域的应用创造了发展条件。 目前已逐渐与教育信息化接轨,云教室、云实训室、智慧校园等项目的重要性将会在未来的建设过程中进一步凸显。
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校园云教室是智慧校园建设的重要部分,有利于提升教学效率,降低运维成本,环保节能。
本文从建设背景、总体设计、方案功能、方案价值等方面全面介绍了校园云教室的建设。
一 概述
1.1
项目背景
随着云计算、大数据、物联网等新技术新应用的发展,教育行业信息化也将呈现出与之相匹配的新业
态,随着网络普及与带宽提速成为建设的一个重点,为云计算在各领域的应用创造了发展条件。
目前已逐渐与教育信息化接轨,云教室、云实训室、智慧校园等项目的重要性将会在未来的建设过程
中进一步凸显。
背景一云计算的优势
云计算是指基于网络,通过虚拟化方式共享 IT 资源的新型计算模式。
其核心思想是通过网络统一管理和调度计算、存储、网络、软件等资源,具有实现资源整合与配置优
化,以服务方式满足不同用户随时获取并扩展、按需使用并付费,最大限度地降低成本等各类需求的
优势。
背景二国家加强信息化建设,注重云计算应用
充分整合现有资源,采用云计算技术,形成资源配置与服务的集约化发展途径,构建稳定可靠、低成
本的国家教育云服务模式。面向全国各级各类学校和教育机构,提供公共存储、计算、共享带宽、安
全认证及各种支撑工具等通用基础服务,支撑优质资源全国共享和教育管理信息化。
背景三教育信息化的发展现状
教育信息化的目的是为了推动教育现代化,全面革新传统教育方式,以提高教学的交互性和授课效率,
培养学生独立思考和实践创新能力。
目前我国的教育信息化还处于起步阶段,正在面临挑战为三个方面:
第一,信息技术与教育教学融合不足;
第二,教育教学资源建设有待加强;
第三,教育均衡问题没有根本解决。
在教育信息化发展的浪潮中,最不可缺少的就是相关企业的高度参与,解决方案也有赖行业巨头的鼎
力创新。
背景四云计算的发展对教育的影响
云计算的发展,实现了教育信息的有效共享,有助于缩小地区间的教育差距。
通过“云”能够实现教育资源的数据整合和优化配置,让优质教育资源形成一种流动的良性循环。也将
带来教学模式和学习模式带来巨变,“变被动为主动,变传授为引导”。
云计算在教育领域的应用对促进教育公平、降低教育成本、变革教学活动方式,提高管理效率、教育
服务能力,创新教育方式等方面产生了巨大的影响。
目前,云计算以其特有的优势正在被越来越多地应用和部署于教育信息化建设中,如建设大规模共享
教育资源库 、构建新型图书馆 、打造高校教学科研“云”环境 和创设网络学习平台等。
1.2
需求分析
计算机辅助教学的重要方面就是多媒体技术以及网络教学系统,它能使以往靠多种设备、技术才能实
现的课堂多媒体教学集计算机于一身,并能与现代通讯设备形成网络,构成全方位、多渠道、交互式
的教学系统。
而现在传统计算机辅助教学和教学设备面临着诸多难题需要去解决,以下主要从教学和管理两个方面
列举传统计算机教育面临的难题:
1.2.1 体验难题
信息资源配备更新慢
信息资源匮乏,网络与信息建设等硬件设施没有跟上,致使软件资源无法更新,造成应用环境与日常
使用或时代发展不对称。
桌面系统故障突发率高
PC 硬件组件多且复杂、软件环境复杂等诸多因素导致桌面突发故障率高,恢复困难,进而影响正在进
行中的业务。
桌面系统运行慢
传统计算机教室承担多种的课程任务,本着普适的原则准备桌面环境,计算机往往安装多个软件,导
致桌面环境复杂,运行慢。
使用灵活性差
针对不同的用户场景,IT 资源无法按需动态分配,灵活应对,比如不同桌面环境、用户极速模式等。
1.2.2 管理难题
管理与运维复杂
传统 PC 安装和更换困难且周期长
PC 数量多,相应各种硬件和系统故障频繁发生
系统维护性差,经常系统更换、升级、更新耗费大量人力
教学应用和软件的安装与维护工作量巨大
数据安全性不高
用户随意访问和拷贝数据,容易造成数据丢失或系统被感染的病毒破坏
所有使用的用户共用一套系统,会造成数据误删除
PC 本身系统和硬件安全性不高,突发性故障造成数据擦除
教学环境复杂
教学连续性差,硬件时常故障,更换和维护周期长,直接影响到平时正常的课堂教学
课程、应用种类多,PC 机数量多,每次更换需要很长时间准备
建设成本高
传统 PC 一次采购成本偏高,另外更新换代周期快,资源利用率不高
1 年后,将进入维修和更换频发期,间接增加成本投入
电力能耗成为长期的的消费主体
环境恶劣,不环保节能
PC 主机占用空间较大,整个教室和桌面拥挤,可以活动的空间较小
PC 主机发热量大、噪声大,灰尘乱飞,产生静电情况多
机器辐射大,环境恶劣,直接影响人的身心健康
1.3
建设目标
云教室是为现代教育信息化建设变革而生的新生代云教育产品,采用最新的云计算虚拟化技术,使用
教育桌面云代替传统 PC 机,打造新型云电脑教室,以改变当今的教学方式、提升教学质量和简化机房
管理为己任。主要目标如下:
以市级为单位建设各中小学的云计算教室和云办公桌面;
建设绿色云电脑教室,还教学一个纯净的云桌面系统
具备电子点名、屏幕广播、视频广播、屏幕监控等传统多媒体教学功能,实现教与学完美结合的为教
育量身定制的云桌面
IT 资源灵活扩展与供给,满足日益多样化的教学场景
优化教学互动流程和教学课件,提升教学效率
应用“互联网+”概念将教室教学引入到互联网中,共享互联网资源日常的计算机操作可以自动进行维护,
减少管理员计算机维护的工作量
支持基于 WEB 的集中管理平台,实现软硬件集中管理,如远程开关机、系统补丁更新等功能
数据安全存储不丢失,长久使用
更加环保和节能
1.4
建设原则
可扩展性
在满足当前使用的条件下,充分考虑未来的发展,从系统和结构发展的变化,采用集成技术和设计架
构保证其扩充性,保证其扩展性和投资价值。
实用性
云平台建设充分考虑实用性。在平台设计和系统架构时,采用切实可行的信息技术设备,使整个云教
室平台安全可靠、管理有效,使用方便。
先进性
设计立足先进技术,采用最新架构,以适用客户的使用场景,整套系统
可以保持国内三到五年的领先水平,而且支持不断的技术更新,适应未来科技的发展。
可靠性
整套云计算平台设计当初就考虑到平台软件的可靠性,同时可根据客户的需求设计其使用的硬件设备
可靠性,保证软硬件平台的双重可靠性。
成熟性
从前端的硬件到后端的软件设计全部考虑了其成熟性,服务器和网络设备采用国际品牌和成熟设计架
构;软件平台和硬件平台都经过严格的性能测试和兼容性测试 3 个月以上,而且在运用到不同的使用
场景,得到各界厂商和用户的一致认可。
安全性
通过安全技术实施安全隔离,保证不同系统之间系统访问控制与安全监测,通过安全管理、安全风险
分析、安全加固措施保证整体的系统安全。
易管理性
本套系统主要目的就是易于管理,减轻学校在教学方面的管理,采用最简单的网络架构和最易管理的
设计架构,降低运行维护的费用。
二 项目方案总体设计
智慧校园云教室与云办公项目建设方案
2.1
方案主要部件
云电脑是一套以云计算技术为基础,为电子教学而量身定制的一款轻松教学、快乐学习、多场景切换、
超轻运维的解决方案。
其采用混合云架构设计,以太易云为业务支撑,云助教 TAE 平台(内置于云教室服务主机)为载体,
采取线上和线下无缝衔接,开拓教育新模式。
云教室产品主要包括:云教室服务主机(内置云助教 TAE 平台软件)、云终端、网络设备(路由器/交
换机)、云服务中心平台。
智慧校园云教室与云办公项目建设方案
云服务主机:
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