【知识点详解】
1. 细胞分裂：细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。它是指一个细胞分成两个相同细胞的过程，分为有丝分裂和减数分裂两种类型。在这个过程中，细胞核先复制其遗传物质，然后细胞质分裂，最终形成两个具有完整遗传信息的新细胞。细胞分裂是生物体数量增多的原因，对于个体的生长至关重要。
2. 细胞分化：细胞分化是指在细胞分裂之后，细胞在形态、结构和功能上发生特化的过程。每个新形成的细胞会根据生物体的需求发展成为特定类型的细胞，形成不同的组织和器官。细胞分化是生物体复杂性增加的关键，它使得单一的受精卵能够发育成拥有各种功能的成熟个体。
3. 生物体的组织：生物体主要有四种基本组织，包括植物和动物的组织。在植物中，主要有分生组织（如根尖和茎尖）、保护组织（如叶片表面的角质层）、输导组织（如导管和筛管）和营养组织（如叶肉细胞，负责光合作用）。在人体中，有上皮组织（如皮肤表皮，具有保护和分泌功能）、肌肉组织（如骨骼肌，负责运动）、结缔组织（如血液和脂肪，提供连接和支持，并参与营养输送）和神经组织（如大脑和脊髓，负责接收、处理和传递信息）。
4. 组织形成：通过细胞分裂和分化，细胞群体逐渐形成具有特定功能的组织。组织是生物体结构的基本单位，它们协同工作，完成生物体的各种生理功能。
5. 清疑检测问题解答：
- 1. B. 细胞的分化
- 2. B. 组织
- 3. B. 分生组织
- 4. C. 番茄的果肉
- 5. 这层表皮属于保护组织，表皮以内的部分主要是营养组织，除此之外还有输导组织。
- 6. 皮肤破了会出血，说明皮肤中有结缔组织（血管属于结缔组织），感到疼则表明含有神经组织。
通过以上内容的学习，学生可以理解细胞分裂和分化在生物体发育中的作用，识别不同类型的植物和动物组织，并能解决相关问题，从而对生命的成长过程有更深入的理解，激发他们对生物科学的兴趣和对生命的敬畏。在教学过程中，教师可以通过创设情境，引导学生主动学习，通过自主学习和合作探究的方式，提高他们的认知能力和实践操作能力。同时，通过清疑检测，及时检查学生的学习效果，以便进行针对性的教学调整。
