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基于UML的排课管理系统需求设计

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15页

可以用来做面向对象的课程设计，里面主要的用rose画的UML图，需要的可以下载参考下.

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面向对象分析与设计课程设计

排课管理系统

专业计算机科学与技术

班级计算机

06-2

学号

姓名

指导教师陈少波

完成时间

09-09-01

成绩

一、系统需求分析

对于每个学校来说，每到一个新学期的开始，首当其冲的任

务就是该学期的课程如何安排的问题，而课程安排又涉及年级、

班级、教师、课程、学校等方方面面的因素，如何排出一个好并

且适用的课程表，是一项复杂的系统工程，充分考验了排课人的

智慧。传统的人工进行排课，最令人担心的问题就是——出现教

室资源冲突或教师资源冲突的情况。而且工作繁琐，工作量巨大。

计算机软件技术应用于学校的课程安排是发展的必然。充分发挥

计算机的优势，将大量复杂的判断与运算交给计算机来做，是真

正意义上的人脑的“减负”。利用计算机辅助进行课表编排工作，

既提高了排课工作的科学性，又可大大减轻管理人员的工作强度，

提高工作效率，从而使学校教务管理现代化迈上了一个新台阶。

1.1 功能要求

通过需求分析，确定了排课管理的功能需求，其需求简要概括如

下：

 排课信息设置：包括科目信息，上课时间，科目和教师限

制信息，班级排课信息，排课管理系统根据这些排课信息

和限制信息对系统进行自动排课。

 自动排课和手工排课：对于用户设定了排课信息之后，系

统能够自动对课表进行安排，而且能够手工对安排完的课

表进行调整，在排课过过程当中，能够对不合理的排课结

果给用户进行提示。

 课表报表和课表查询，给出全校教师，班级课表；在课表

查询中，用户可以选择不同的教师，班级，科目，系统根

据用户的选择给出相应的课表。

1.2 目标确定

根据以上需求分析，确定本系统的开发目标为：一个界面友

好，操作简单，排课自动化程度高的程序。应具有以下功能：

1.友好简洁的操作界面，易于非专业人员操作。

2.具有文档导入功能，以导入各各期的开课计划。

3.具有对班级、教室、教师表信息的简单输入、修改功能。

4.能够根据开课计划自动生成排课表，具有一定的手工排定

功能。

5.具有自由度高的排课结果修改功能。

6.简单的用户权限设置。

二、分析与设计

一)、本系统主要 UML 建模

 用例图的建立

系统总用例图

 用例描述：

1、自动排课：

用例描述

自动排课

主要参与者排课管理员

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