【中学试题】这一主题涉及到的是广东省佛山市顺德区七年级道德与法治的一份12月（第15周）教研联盟测试试题。试卷旨在评估学生对于道德与法治课程的理解和掌握情况，通过单项选择题的形式进行考核。以下是部分题目及其涉及的知识点：
1. 题目1强调了进入中学后，新目标对个人成长的重要性。这说明学生在进入新的学习阶段时，设定新的目标能激励他们不断自我超越，适应中学生活。
2. 题目2通过化学家李比希的故事，展示了个人梦想与人生目标的关系。这题强调了少年的梦想应与个人目标紧密相连，并通过不懈努力来实现梦想。
3. 题目3提醒青少年，学习不仅仅是为了未来的工作和生活，更是为个人全面发展和长远发展积累力量。我们应该珍惜当前的学习机会，不断提升自己的综合素质。
4. 题目4以南振中先生的事迹为例，阐述了终身学习的理念，表明无论年龄大小，我们都应该持续学习，以适应社会的发展。
5. 题目5讨论了如何维持长久的友谊，建议青少年要尊重、关怀和宽容朋友，正确处理人际关系中的冲突。
6. 漫画《快乐学习》提示我们，虽然学习可能充满挑战，但也能从中体验到发现世界奥秘的乐趣，苦中有乐。
7. 题目7提醒我们在与同学交往时，应尊重彼此的差异，而不是一味地遵从或宽容所有行为。
8. 题目8指出网络交往的特点，即可能存在沟通障碍，有时人们在网络中会隐藏真实的自我。
9. 题目9提出了维护友谊的方法，如接纳对方的缺点，赞美对方的优点，以及理解和宽容。
10. 题目10强调了在快速变化的知识时代，中学生应克服厌学情绪，掌握有效的学习方法，养成良好学习习惯，而不提倡过度依赖“题海战术”。
11. 题目11鼓励学生们要学会接纳和欣赏自己，认识到每个人都有独特之处和优缺点。
12. 题目12指出了友谊的一些常见误区，比如期待友谊能满足所有需求，以及认为友谊会始终不变。
这些试题涵盖了个人成长、学习态度、人际交往、友谊理解等多个方面，旨在培养学生的道德素养、法治意识以及自我认知能力。通过这样的测试，教师可以评估学生的道德品质和社会适应能力，同时引导学生树立正确的价值观和人生观。
