九年级语文上学期第一次随堂考试题(无答案) 新人教版 试题.doc
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【知识点】 1. 《渔家傲·秋思》正面揭示自己和征人心矛盾心理的句子:“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。”这是范仲淹的词,表达了边关将士思乡之情与壮志未酬的矛盾心情。 2. 《江城子·密州出猎》表达自己要报效国家,关怀国家命运的爱国精神的句子:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”这是苏轼的词,表现了他渴望为国效力的决心。 3. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》充分表达作者辛弃疾的爱国激情和雄心壮志的句子:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。” 4. 《游山西村》含有人生哲理的诗句是:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”这首诗是陆游的作品,寓意在困境中往往有转机。 5. 《观刈麦》描写农民矛盾心理的句子是:“力尽不知热,但惜夏日长。”白居易的这首诗反映了农民辛勤劳作的艰辛与对丰收的期待。 6. “苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。”出自诸葛亮的《出师表》,表达了他淡泊名利,只求安稳度日的心境。 7. “蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”这是《诗经·蒹葭》中的诗句,描绘了一幅秋日清晨的景象,表达了对远方心上人的思念。 8. “关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”同样来自《诗经》,是《关雎》篇,描绘了君子对美好女子的向往。 9. “从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。”这是陆游《游山西村》中的诗句,表达了对宁静乡村生活的热爱。 10. 《雁门太守行》中,表现诗人报效国家的决心的句子:“报君黄金台上意,提携玉龙为君死。”李贺的这首诗描绘了战士们誓死卫国的英勇形象。 11. 文言文阅读《学弈》中,讲述了弈秋教导两个学生下棋的故事,强调了专心致志的重要性,说明了学习态度决定学习效果的道理。 12. 《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·告子下》,作者孟子,名轲,字子舆,战国时期著名的思想家。《孟子》是儒家学派的经典著作之一。 13. 这六位人物——舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚,他们的共同特点是都出身低微,却在逆境中崛起,成就大业,体现了“生于忧患”的主题。 14. 第一段阐述了逆境对于人才成长的重要性,认为艰难困苦可以锻炼人的心性,使人更加坚韧。 15. 本文针对个人成长与国家兴衰的关系提出论述,强调了在困难中成长才能造就人才,国家也需要这样的环境来保持活力。 16. 结合现实,本文的观点提醒我们,个人应始终保持警惕,不沉溺于舒适区,勇于面对挑战,国家也需鼓励创新,保持竞争环境,以促进持续发展。 这些知识点涵盖了中国古代诗词的鉴赏、文言文的理解以及《孟子》中关于个人成长和国家兴衰的哲学思考。通过这些内容的学习,可以加深对中国传统文化和古代智慧的理解。
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