【中考英语语法总复习】——动词篇
动词在英语语法中占据核心地位，它不仅传达动作、状态，还能表达情感和意愿。在初中阶段，学生们需要掌握的主要动词语法点包括时态、语态、助动词和情态动词以及非谓语动词的用法。
一、时态
1. 一般现在时：表示通常的状态、特征、规律或不受时间限制的事实。例如，“Matter exists in three states”（物质有三态）。同时，它可以表示习惯性动作，如“I often go to bed at 9:30”。此外，在某些状语从句中，如时间或条件句，它可表示将来动作，如“As soon as I get there, I'll telephone you”。
2. 一般过去时：用于描述过去某个时间内的动作或状态，如“I was ill last week”，或表示过去习惯性的动作，如“I used to get up at six”。
3. 一般将来时：表示即将发生的事情。常见表达方式有“will/shall + 动词原形”，如“School will begin on September 1st”。另外，还可以用“be going to + 动词原形”表达计划或意图，如“I'm going to swim this afternoon”。此外，某些动词如go, come, leave等的现在进行时也可表示将来，如“I'm coming”。
4. 现在进行时：表示此刻正在进行的动作，如“What are you doing now?”。注意，某些表示状态或情感的动词没有现在进行时，如like, have, love等。
5. 过去将来时：用于表示从过去角度看将要发生的事，如“He told me he would come to my party”。
6. 现在完成时与过去完成时：现在完成时用于表示过去开始并持续到现在的动作，如“I've studied English for two years”，或过去对现在有影响的事件，如“I haven't had my breakfast, so I'm hungry now”。过去完成时则强调动作在过去的某个时间点之前已完成，如“Yesterday I saw my old teacher. I hadn't seen him for a long time”。
二、语态
英语中有主动语态和被动语态两种。主动语态中，主语是动作的执行者，如“I broke the window”。被动语态中，主语成为动作的承受者，如“The window was broken by me”。被动语态常用于执行者不重要或未知的情况，如“The New Building was built last week”。需要注意的是，某些动词如see, hear等在主动语态中省略不定式符号to，在被动语态中需还原，如“I saw him come”变成“He was seen to come”。
三、非谓语动词
非谓语动词包括不定式（to do）、动名词（doing）和现在分词（-ing形式）。它们可以充当句子的主语、宾语、表语、定语等，如不定式表示目的或结果，动名词表示抽象的动作，现在分词常用来表示伴随或主动的状态，有时也可表示将来，如“I'm coming”。
掌握动词的时态、语态和非谓语形式是初中英语学习的关键。理解并熟练运用这些知识点，能有效提升学生的阅读、写作和口语表达能力，对于中考英语的语法部分尤其重要。
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