这篇小学五年级语文上册的教案，以"慈母情深"为教学主题，旨在引导学生深入理解并感受母爱的深沉。课程设计了一系列活动，以帮助学生掌握新的生字，了解课文主要内容，以及学习如何通过人物的外貌、语言等细节描写来展现人物性格。
教学目标明确，包括认识3个新字，理解课文的主要内容，学习通过人物描绘表达情感的方法，并通过有感情的朗读来体会母爱，激发对母亲的热爱之情。预习环节要求学生了解作者梁晓声，他的作品广受好评并被翻译成多种语言，这有助于学生建立对文本的背景认知。
在课堂活动中，教师通过谈话导入，以之前学习过的《地震中的父与子》为引子，对比日常生活中的母爱，引发学生思考。接着，教师鼓励学生分享预习心得，讨论课文如何展示母亲的深情。这一环节旨在引导学生主动参与，提高他们的分析能力和表达能力。
在品读课文阶段，教师指导学生关注母亲的外貌和语言描写，通过画出关键句子并做批注，让学生深入理解母亲的辛勤与无私。例如，母亲瘦弱的脊背、疲惫的眼神、龟裂的手指，以及她毫不犹豫地支持儿子读书的态度，都生动地展现了母爱的伟大。同时，通过对对话的分角色朗读，增强学生的代入感，进一步体会文中人物的情感。
课程教师引导学生总结课文表现母爱的方式，深化对课文的理解，同时引入冰心的《纸船——寄母亲》，通过比较阅读，让学生体会不同作品中对母爱的表达，扩展学生的阅读视野，并鼓励他们课外阅读更多关于母爱的作品，以增进对母爱的感悟。
这个教案以丰富的教学策略，引导学生从多角度理解母爱，不仅教授了语言知识，更注重情感教育，培养了学生的阅读理解和情感共鸣能力。通过这样的教学设计，小学生能够在学习语文的同时，也能深刻体验到文学作品中蕴含的情感价值，从而促进他们的全面发展。
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