根据提供的文件内容，以下为梳理的知识点：
### 数学量与计量相关知识
#### 一、计量单位的应用与转换
1. **长度单位**：如厘米（cm）、米（m）、千米（km）。例如，身高用厘米表示，路程用千米表示。
2. **质量单位**：如千克（kg）、克（g）、吨（t）。比如体重用千克表示，质量用吨表示。
3. **时间单位**：如小时（h）、分钟（min）。例如，骑车时间用分钟表示。
4. **货币单位**：如元、亿。用于表示金额，如地区生产总值用亿表示。
5. **容积单位**：如毫升（ml）、升（L）、立方米（m³）。例如，墨水瓶的容量用毫升表示，水的体积用升或立方米表示。
6. **面积单位**：如平方米（m²）、公顷（ha）。如城市总面积用平方千米表示。
7. **角度单位**：如度。在钟表问题中使用，如时针和分针的关系。
8. **换算关系**：如1米等于100厘米，1千米等于1000米，1升等于1000毫升，1小时等于60分钟，1吨等于1000千克等。
#### 二、时间的计算
1. **时间的加减法**：如何计算时间间隔，例如从早上7:30到下午16:00的时间。
2. **时间与事件的关联**：如一天的开始和结束时间，以及与星期、月份的关系。
#### 三、单位之间的比较
1. **体积与容量的比较**：区分实际体积和容纳容量，如墨水瓶的实际体积与所装墨水的体积。
2. **质量的比较**：不同单位间的比较，如克与千克、千克与吨。
3. **面积的比较**：不同单位间的比较，如公顷与平方米。
#### 四、实际问题的数学应用
1. **速度和时间的关系**：如何利用速度和时间计算距离，例如小明步行到学校的距离。
2. **容积与滴水速率**：如何根据滴水速率计算一定时间内的总滴水量，如计算一小时内滴水的毫升数。
3. **单位转换在实际问题中的应用**：例如将毫升转换为升，将升转换为立方米，或将吨转换为千克。
### 解题技巧与策略
#### 一、填空题解法
1. **单位匹配**：根据上下文的提示选择正确的单位。
2. **单位换算**：在比较和计算中进行单位的相互转换。
#### 二、判断题解法
1. **逻辑验证**：验证语句中的事实是否正确，例如铁的重量和棉花的重量比较。
2. **时间知识**：了解有关年、月、日的知识，如一周的天数、一年中大月和小月的数量。
#### 三、选择题解法
1. **题目分析**：从题干中提取关键信息，选择最合适的答案。
2. **实际情境模拟**：模拟实际生活中的情况，如墨水瓶净含量的判断。
#### 四、排序题解法
1. **数值大小比较**：比较数值大小，按照从大到小或从小到大的顺序排列。
2. **单位统一**：在比较前统一单位，确保数值间可以直接比较。
#### 五、解决问题
1. **已知条件运用**：运用已知条件进行计算和推理。
2. **数量关系建立**：根据实际情况建立数量关系，比如距离、时间、速度之间的关系。
3. **单位综合运用**：在解决实际问题时合理运用单位，进行单位之间的转换。
### 数学思维训练
1. **逻辑思维能力**：如判断题中的逻辑推理。
2. **数学运算能力**：进行准确的数学计算和单位换算。
3. **空间想象能力**：如计算楼层之间高度时，想象台阶高度和总高度。
4. **数学应用能力**：将数学知识应用于解决实际问题。
通过这些知识点，学生能够掌握数学在生活中的实际应用，并能解决与生活密切相关的数学问题。通过练习，学生不仅提升数学成绩，还能培养解决实际问题的能力。
