2020年教科版物理中考复习过关检测-----分子动理论与内能 （Word版附答案）.docx

【知识点详解】 1. 分子动理论：分子动理论是物理学中的基本理论，它阐述了物质是由大量分子或原子组成的，这些分子处于永不停息的无规则运动之中。分子动理论包括三个基本观点：（1）物质由大量分子组成；（2）分子在永不停息地做无规则运动；（3）分子间存在着相互作用的引力和斥力。 2. 扩散现象：扩散现象是分子动理论的一个实例，指的是不同物质的分子在相互接触时会自发地均匀分布，无论它们是气体、液体还是固体。扩散现象表明分子在不断运动，并且分子间的相互作用使得这种运动能够发生。 3. 内能：内能是一个物体所有分子动能和势能的总和，包括分子的热运动动能和分子间的相互作用势能。温度是衡量物体内能的重要参数，温度越高，分子的平均动能越大，内能也越大。 4. 分子间的相互作用：分子间的引力和斥力是同时存在的，当分子间距较小时，斥力主导，表现为分子间的排斥；当分子间距较大时，引力主导，表现为分子间的吸引。这两种力共同决定了分子间的平衡距离和物质的物理性质。 5. 改变内能的方式：改变物体内能有两种方式，一是做功，二是热传递。做功是通过外力对物体做功，使分子动能发生变化；热传递则是通过温度差，使得能量从高温物体转移到低温物体。 6. 温度与内能的关系：温度是内能的宏观表现，温度升高通常意味着内能增加，因为分子的平均动能增大。但内能的变化不仅与温度有关，还与分子数量、分子种类等因素有关。 7. 分子运动的规律：分子热运动的剧烈程度与温度直接相关，温度越高，分子运动越剧烈。扩散现象在固体、液体和气体中都能发生，且在相同条件下，温度越高，扩散速度越快。 8. 比热容：比热容是物质的一种特性，表示单位质量的物质温度改变1℃时所吸收或放出的热量。较大的比热容意味着物质吸收或释放相同热量时，温度变化较小。 9. 海陆风的形成：海陆风是由于海水和陆地的比热容差异造成的。白天，陆地受太阳照射升温快，空气上升，海洋上的冷空气填补进来，形成海风；晚上，陆地冷却快，空气下沉，而海洋仍保持一定的温度，形成陆风。 10. 热平衡与比热容计算：通过热平衡过程，可以计算出物体的比热容。本题中，金属块和水经过热交换达到平衡，根据热平衡公式和比热容定义，可以通过初始和最终的温度以及质量、热量的变化来求解金属的比热容。 11. 物质状态变化与内能：冰在融化过程中，虽然温度保持不变，但内能增加，因为融化过程需要吸收热量，这部分热量转化为分子的势能。 12. 糖炒栗子的物理现象：栗子在翻炒过程中，吸收热量，内部的水分逐渐变为蒸汽，栗子壳因内部压力增大而爆裂，这是热力学过程和物态变化的体现。 这个文档中涉及的物理知识点包括分子动理论、扩散现象、内能、分子间相互作用、改变内能的方式、温度与内能的关系、比热容、海陆风的形成、热平衡与比热容计算、物质状态变化与内能以及实际生活中的热现象。这些内容都是中学物理教学的重点，对于准备中考的学生来说是重要的复习材料。