人教版八年级物理上册第六章《质量与密度》 章末综合测试.docx
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【质量与密度】是物理学中的基础概念,它们是描述物质基本属性的重要参数。质量表示物体所含物质的多少,是一个物体惯性的度量,通常用千克(kg)作为单位。密度则是物质的质量与其所占体积的比值,单位是千克每立方米(kg/m³)。 在章末综合测试中,涉及了多个关于质量与密度的问题,包括选择题、填空题和解答题。这些题目旨在检验学生对质量与密度的理解和应用能力。 1. 选择题的第一题提到砝码生锈的天平测量物体质量,生锈的砝码质量会变大,因此测得的质量会偏大。 2. 第二题考察了质量与体积的关系图象,图象显示同种物质的质量与体积比值恒定,说明了物质的密度是不变的。选项中提到甲、乙两种物质的质量比与体积比,以及它们与丙物质的密度关系,需要根据图象判断。 3. 第三题选择了测量方案的合理性,最佳方案是用天平先测质量,再用量筒测体积,因为这样能避免对天平精度的影响。 4. 第四题列出了使用天平测量小石块质量的步骤,正确的操作顺序是先调整天平平衡,再放物体和砝码。 5. 第五题考察了密度知识的应用,正确答案是密度小的材料可以用于制作电影道具,以减轻重量,而气象工作者通常使用密度小的氢或氦来制作探空气球。 6. 第六题中,通过天平、量筒和水,可以测量牛奶的密度,鉴别金戒指的真伪(真金密度较大),测定实心物体的密度以判断是否为空心,以及计算大量小物品的数量(如大头针)。 7. 第七题求解质量比,根据密度公式,甲乙两物质质量之比等于它们体积之比的倒数。 8. 第九题中,飞机零件改为铝制以减轻质量,根据质量差和密度差可以计算所需铝的质量。 9. “测量花岗石密度”的实验中,正确的方法是使用天平测量质量,但不能在称量过程中调节平衡螺母,且花岗石的密度可以通过质量与体积计算得出。 10. 测量单张纸质量的最佳方法是称量多张纸的质量,然后除以纸的张数。 11. 图片未显示,无法判断金属块的质量,但一般天平读数是砝码质量加上游码对应的数值。 12. 测量铅球体积时,如果铅球沉入水中,可能导致体积测量值偏大,从而使得密度值偏小。 13. 腐乳的密度可以通过质量除以体积计算,吃掉一半后,密度不变,因为它仍然是原来的物质。 14. 测量酒精密度时,先测总质量,然后倒入一部分酒精测量体积,再测剩余部分的质量,根据这两个数据可计算酒精密度。 15. 空瓶装满水后的总质量减去瓶子的质量得到水的质量,进而计算出瓶子的容积,这个容积同样适用于酒精和未知液体,通过酒精的质量和密度计算出装满酒精后的总质量,最后利用未知液体的质量和容积计算其密度。 16. 冰块转化为水后,质量保持不变,利用冰的密度和水的密度计算水的体积。 解答题17的内容未给出,无法提供具体解答,但通常可能涉及到实际应用问题,比如通过质量与密度计算物体的体积或者反过来求质量。 这些题目覆盖了质量、密度的基本概念,测量方法,以及它们在实际问题中的应用,是评估学生对物理基础知识掌握程度的有效方式。
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