在备考2021高考的冲刺阶段，深入了解和熟记高中必背古诗文，对于提升文学素养和思维能力有着不可估量的作用。中国古代的文人墨客留下了无数珍贵的文学遗产，这些作品不仅展现了古人的智慧与深邃思考，而且蕴含了丰富的哲理和道德观念，对于当代的学子们来说，是高考语文科目中不可或缺的文学瑰宝。
荀子在其著作《荀子·劝学》中提出了终身学习的理念，强调学习是一个人超越自身局限，达到更高境界的必经之路。他借用色彩与物质的比喻，形象地传达了一个核心思想：通过不断学习和积累，人可以变得更加优秀。这不仅是对学生学习态度的一种鼓励，也是对学生学习方法的一种指导。此外，荀子提到的“善假于物”，告诫我们要学会借助外物，即工具、书籍、智慧等资源来辅助我们的学习和生活，这与现代教育中提倡的整合资源、培养综合能力的理念不谋而合。
庄子的《逍遥游》则展示了另一种人生哲学——追求精神上的自由和超脱。庄子借助大鹏鸟的形象，描绘了一种超越尘世束缚，与自然合一的理想状态。这不仅是对个人修养和境界的追求，也是对社会和宇宙秩序的深刻思考。在高考备考中，理解庄子的思想可以帮助学生放松心情，以更加超脱的心态面对考试压力。
韩愈的《师说》是中国古代文学中关于师道尊严和学习态度的重要篇章。韩愈提出“师者，所以传道受业解惑也”，强调了教师在教育中的关键角色和责任。同时，他提倡“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的平等观念，鼓励学生主动学习，不拘泥于形式和地位，向一切可以学习的对象学习。这对于高考学子来说，意味着在学习过程中应保持谦逊与开放的心态，积极吸收各种知识和经验。
杜牧的《阿房宫赋》则通过对秦朝宫殿的描述，批评了当时社会的奢侈与浪费。通过对历史的反思，杜牧传达了一个警示：不吸取历史教训，重复前人的错误，必将导致悲剧的重演。这一思想对当今的学子们而言，同样具有深刻的教育意义，提醒他们在面对未来的选择时，要有历史的视角，有反思的能力。
这四篇高中必背古诗文不仅仅是高考语文考试的内容，它们蕴含的哲学思想和道德观念，对于培养学生的综合素养、塑造正确的世界观和价值观，都具有积极的引导作用。在复习备考的过程中，通过深入理解这些古诗文的内涵，不仅能够提升学生的文学鉴赏能力，而且能够锻炼他们的思维能力，使他们在高考的道路上走得更加稳健和自信。因此，将这些经典篇章融入到日常的学习和生活之中，是每一位高考学子在冲刺阶段值得重视的复习策略。
