C语言是一种广泛使用的编程语言，尤其对于专升本学习者来说，它是计算机科学教育的基础。C语言由Dennis Ritchie在1973年开发，最初用于系统级编程，后来因其简洁、强大和移植性好的特点，逐渐成为开发各种软件的重要工具。
C语言的基础知识包括以下几个核心部分：
1. **基本数据类型**：C语言提供了几种基本的数据类型，如整型（int）、浮点型（float、double）、字符型（char）和布尔型（bool）。它们代表不同的数值和非数值数据。
2. **表达式**：表达式是由变量、常量、运算符组合而成的，用于计算出某个值。例如，`x + y`是一个简单的加法表达式。
3. **控制结构**：控制结构包括条件语句（if...else）、循环语句（for、while、do...while）和跳转语句（break、continue），它们控制程序的执行流程。
4. **数组**：数组是一系列相同类型元素的集合，可以通过索引来访问和修改其元素。
5. **指针**：指针是存储内存地址的变量，可以用来间接访问和修改其他变量的值，是C语言的一大特色。
6. **函数**：函数是一段可重复使用的代码块，接受参数并可能返回值。`main()`函数是每个C程序的入口点。
7. **字符串**：在C语言中，字符串是以null字符('\0')结尾的字符数组。
8. **结构体**：结构体允许我们将不同类型的数据组合在一起，形成复合数据类型。
在学习C语言时，理解程序、算法和流程图的概念至关重要。程序是一组有序指令，让计算机执行特定任务。算法是解决问题的步骤，而流程图是将算法可视化，帮助我们更好地理解和设计程序。例如，计算长方形面积的算法包括接收输入、判断条件、执行计算和显示结果。
C语言的编译过程涉及预处理器、编译器和链接器。预处理器处理以`#`开头的指令，如`#include`，将源代码扩展为包含其他文件的内容。编译器将源代码转化为目标代码（汇编语言），然后链接器将所有必要的函数和库整合为一个可执行文件。
在实际编程中，使用IDE（集成开发环境）如Visual C++ 6.0可以简化程序的创建、编译和运行。注释是程序中不可或缺的部分，它们提高代码的可读性，便于他人理解和维护。
掌握C语言的基础理论知识和实践技能，对于专升本的学生来说，是通向更高级计算机科学概念的基石，也是进一步学习其他编程语言和理解计算机工作原理的基础。通过深入学习和不断练习，可以熟练运用C语言解决各种问题。
