【Android应用开发课程建设概述】
Android应用开发课程是针对高职教育阶段的学生，旨在培养他们在Android平台上设计和开发应用程序的能力。课程以实践为导向，强调技能的培养和实际问题的解决，与软件技术专业其他课程形成良好的衔接。课程内容涵盖Android系统的基础、应用开发的基本方法以及核心组件的使用。
【课程内容】
1. **Android开发环境搭建**：学生需要掌握如何安装Java Development Kit (JDK)，Android Software Development Kit (SDK)，Android Developer Tools (ADT)，以及集成开发环境Eclipse，以建立完整的开发环境。
2. **Android模拟器配置与应用开发**：通过配置Android模拟器，学生将学会创建和运行第一个Android应用，以及如何访问和操作应用内的资源，如字符串、颜色、尺寸等。
3. **UI界面设计**：课程重点讲解Android中的常见组件，如TextView、Button、ListView、Menu等，以及如何使用布局管理器（如LinearLayout、RelativeLayout等）构建用户界面，并实现事件处理机制。
4. **数据存储**：学生会学习使用SharedPreferences、File类和SQLite数据库进行数据存储，理解Android提供的不同数据存储方式，并实现数据的增删改查功能。
5. **四大组件的使用**：学生将深入理解Activity（活动）、BroadcastReceiver（广播接收器）、Service（服务）和Content Provider（内容提供者）的功能和应用场景，学习如何在应用中实现这些组件。
6. **图像处理与多媒体支持**：课程会涵盖Android平台上的图像处理技术，以及如何处理音频和视频，实现图片浏览和播放功能。
【课程设计与实施】
1. **课程衔接**：在软件技术专业中，Android应用开发课程位于一系列基础课程之后，如编程语言、操作系统等，为后续的专业课程打下基础。
2. **设计思路**：强调"做中学，学中做"，课程设计以应用为主，注重实用性和技能训练，同时结合实际问题解决能力的培养。
3. **教学目标**：学生通过课程学习，能够熟练使用Android SDK，理解Android应用程序结构，掌握常用控件和高级组件，了解非UI组件，并具备开发简单Android应用的能力。
4. **教学内容与任务**：课程内容围绕实际工作流程设计，通过典型工作任务，如“美图相册APP”的开发，将学习内容分解为多个阶段，涵盖Android开发的关键技能和知识点。
5. **教学方法**：采用任务引领、情境教学，结合教师讲解、案例分析、团队协作等多种教学手段，使学生在实践中学习和提升。
【教材与教学团队】
1. **教材开发**：为了更好地适应专业和学生特点，建议课程组教师自编实训指导手册和应用教程，详述每个工作任务和涉及的知识点。
2. **教学团队建设**：课程的成功实施需要一支强大的师资队伍，因此需要组建专门的教学团队，确保教学质量。
高职Android应用开发课程的建设是一个综合性的过程，涵盖了理论知识、实践操作、技能培养和团队合作等多个方面，旨在培养出符合市场需求的Android应用开发者。通过这样的课程设置，学生不仅能够掌握技术，还能提升解决实际问题的能力，为未来的职业生涯做好准备。
