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项目驱动式教学法在C语言教学中的应用.pdf
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项目教学法在C语言教学中的应用,主要指在C语言教学过程中,通过项目驱动的方式,激发学生的学习兴趣,强化实际应用能力,实现学生程序设计素养的培养。本文将详细探讨C语言教学现状,项目教学法的概念、实施步骤和...
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任务驱动教学法在实施过程中,需要注意的是把握任务的难易程度。对于初学者来说,C语言理论性较强,逻辑紧密,容易造成入门困难,失去兴趣。因此,任务的设置需要与学生的知识水平和接受能力相匹配,既不能过于简单...
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本文将传统教学模式和“任务驱动式”教学模式进行了比较,指出:在《C语言程序设计》课程教学中,教师应该把“适用、实用”作为教学的首要目标,将“任务驱动”教学方法用于《C语言程序设计》课程的教学实践;...
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总的来说,项目式教学法在高职《C语言》课程中的应用,有助于提升学生的技术应用能力,培养团队协作精神,锻炼问题解决能力,并提高其职业素养。教师在教学过程中应不断探索和完善这种教学模式,以适应职业教育的...
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