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独立学院C语言课堂教学改革与实践.pdf
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独立学院C语言课堂教学改革与实践 (2013年)
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C语言是计算机专业的基础核心课程，对专业课的教学起着决定性的作用，针对独立学院学生的特点，以“微笑课堂、案例整合、形象化教学、自主学习”为教学原则进行了深入探索，并在教学实践中取得了良好效果。
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目前，在独立学院的C语言课程中，学生和教师都面临着一些挑战： 1.1 学生方面的问题 1.1.1 上机实践准备不足：部分学生对上机实践缺乏充分的准备，导致在上机时无法明确调试目标，或者只是简单地复制教材上的例程...
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【C语言程序设计教学改革实践】是针对独立学院在教授C语言这门编程基础课程时面临的挑战进行的一系列教学改进措施。C语言作为计算机科学的基础，对于提高学生的计算机知识水平至关重要，但因其复杂的概念和规则，...
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- 文中提到的独立学院计算机专业的教学改革尝试，以及作者自身的实践案例，都是对如何改进C语言课程教学的有益探索。 文档通过理论与实践相结合的方式，针对信管专业的特点，详细分析了C语言程序设计教学中存在的...
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二、实践性差：以作者所在的独立学院为例，超过半数的学生觉得，他们的基础语法知识学了很多，但大部分却不知道如何实际运用，尤其是不知道如何把C语言和自己所学专业或兴趣爱好相关联，不少学生觉得这是一门纯思维...
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综上所述，独立学院非计算机专业C语言课程的教学改革应立足于学生的需求和特点，通过创新教学方式，优化教学资源，强化实践环节，激发学生的学习积极性，从而培养出既具备扎实理论基础，又拥有良好实践能力的复合型...
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综上所述，独立学院的C语言教学改革需要从多个角度进行，包括更新教学内容、采用更有效的教学方法、优化实验课安排以及改进考核体系，以激发学生的学习兴趣，提升其实际编程能力和问题解决能力。
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总之，应用型独立学院的数据结构教学改革需要综合考虑课程内容、教学手段、教学模式、评价方式以及教师角色等多方面因素，通过一系列具体的改革措施，提高教学效果，使学生能够在理论学习和实践应用上都取得良好的...
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以下是对独立学院计算机专业C语言程序设计实践教学探索的深入分析。 首先，C语言的重要性和地位不言而喻。它是一种高效、灵活且表达力强的语言，不仅能够帮助学生打好编程基础，还能够锻炼学生的逻辑思维能力。...
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总结来说，独立学院的C语言教学改革是一个综合性的过程，它涵盖了理论教学的创新、实践教学的强化以及对学生的个性化指导。通过这些改革，旨在克服传统教学模式的局限，使学生能够更有效地掌握C语言，提升编程能力和...
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总结而言，提高高职C语言教学效果，需要综合考虑生源素质、学习动机、教学手段、考核标准以及与企业的紧密合作。这样的教学模式不仅能够提升学生的技术技能，还能够培养他们的职业素养，更好地为社会输送具备实际...
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