：基于微课的床头移动智能终端系统在股骨颈骨折患者围手术期健康教育中的应用
：本研究旨在探讨利用基于微课的床头移动智能终端系统对股骨颈骨折患者进行围手术期健康教育的效果，并与传统教育方式进行对比。
【关键词】：微课，床头移动智能终端系统，股骨颈骨折，围手术期，健康教育
【正文】：
随着信息技术的发展，智能系统和人工智能在医疗领域的应用越来越广泛。在股骨颈骨折患者的护理中，健康教育是至关重要的环节，它可以帮助患者理解疾病情况，提高自我护理能力，减少并发症的发生，从而促进康复。本文主要关注的是将微课技术与床头移动智能终端相结合，形成一个创新的健康教育工具，以提高教育质量和患者满意度。
微课是一种短小精悍的教学视频，它以直观、易懂的方式传递专业知识。在围手术期的健康教育中，通过床头移动智能终端系统播放微课，可以方便患者随时反复学习，尤其对于老年人或文化程度较低的患者，这种形式更具吸引力。与传统的口头宣教和纸质资料相比，微课具有更丰富的多媒体元素，如图像、动画和互动环节，能更好地吸引患者的注意力，增强记忆效果。
在本次研究中，实验组的45例股骨颈骨折患者接受了基于微课的床头移动智能终端系统健康教育，而对照组则采用传统的口头宣教和书面资料。结果显示，实验组在大部分健康教育内容上的掌握程度优于对照组，而且对健康教育和护理工作的满意度也显著更高。这表明，微课和智能终端系统的结合不仅提高了教育的效率，还减轻了护理人员的工作负担，增强了患者的依从性和执行力。
具体到健康教育内容，实验组在深呼吸及有效咳嗽、饮食指导、引流管护理这3个方面稍显不足，可能是因为这些实践操作需要更多的人工指导和现场演示。尽管如此，其他健康教育知识的掌握情况明显优于对照组，这证明了微课系统在理论知识传授方面的优势。
此外，高满意度反映了患者对新技术的认可，意味着基于微课的床头移动智能终端系统有可能成为未来健康教育的新趋势。对于医疗机构而言，这种系统不仅能够提高服务质量，还能节省资源，优化护理流程，符合现代医疗信息化的发展方向。
基于微课的床头移动智能终端系统在股骨颈骨折患者围手术期健康教育中发挥了积极的作用，值得在临床推广。同时，针对实践中发现的问题，未来的研究应进一步优化微课内容，强化实践操作的指导，以全面提高患者的学习效果和生活质量。
