【知识点详解】
1. **1861年俄国农奴制改革背景**：19世纪中叶，俄国的农奴制度严重制约了俄国资本主义的发展，农奴被束缚在土地上，生活贫困，缺乏自由，这导致了国内阶级矛盾的激化。此外，克里米亚战争的失败进一步暴露了俄国的落后，加剧了国内的社会危机。
2. **改革的策划者与时间**：1861年的改革是由沙皇亚历山大二世策划并推行的，目的是为了巩固统治，缓和阶级矛盾，推动社会进步。
3. **改革的主要内容**：改革的核心是废除农奴制，农奴获得人身自由，可以赎买份地。同时，改革涉及教育、军事、司法等多个领域，试图推动俄国的近代化进程。
4. **改革的实质**：虽然被称为“自上而下解放农奴”，但实质上是一场对农民的双重敲诈与掠夺，因为农民在获得自由的同时，必须以高价赎买份地，这实际上加重了他们的经济负担。
5. **改革的历史作用**：1861年改革标志着俄国正式废除了农奴制，为资本主义的发展扫清了一定障碍，使俄国开始走上资本主义道路。但改革并不彻底，保留了大量的封建残余。
6. **改革的局限性与影响**：改革进程缓慢，俄国的近代化步伐沉重，经济发展远落后于西方国家。改革后，农民的生活并未得到根本改善，反而承受了更多负担，这影响了俄国资本主义的快速发展。
7. **教学方法**：在教学过程中，可以通过指导学生编写课本剧、表演、重现历史情境等方式，提高学生对历史事件的理解和评价能力，同时培养他们的团队协作和信息收集能力。
8. **情感态度与价值观教育**：通过学习，学生应认识到改革对于社会发展的重要性，尽管改革可能伴随着困难和阵痛，但长远来看，它是推动社会进步的必经之路。同时，对比中国改革开放的成功，强调改革开放是国家强盛的关键。
9. **课后作业与测试**：学生需要完成课堂作业，巩固所学内容，通过选择题等形式检验对知识点的理解和记忆，如1861年改革的领导者是亚历山大二世，改革的性质是资产阶级性质的。
通过以上知识点详解，学生能全面了解1861年俄国农奴制改革的背景、内容、实质、影响，以及教学中采用的方法和教育目标，从而深化对这一历史事件的认识。
