【知识点解析】
此文档是山东省莒县第二中学2018至2019学年高二年级上学期英语第一次月考试题，主要考察学生的英语听说读写能力，特别是听力理解部分。以下是对试卷中涉及的英语学习知识点的详细解析：
1. **听力技巧**：试卷中的听力部分分为两节，每节都要求学生在短时间内理解和回答问题。这需要学生具备良好的听力理解能力，能够迅速抓住关键信息，同时掌握一定的速记技巧，以便在短暂的间隔时间内记录或回顾信息。
2. **日常对话理解**：听力材料包括日常生活场景的对话，如第1-5题，涉及到打电话、送礼物、讲座时间等话题，学生需要了解并能运用常见的生活词汇和表达，理解对话中的语境和意图。
3. **场景对话与独白**：第6-9题的对话或独白涵盖了体育活动、团队训练、家庭聚会等不同场景，考察学生对不同情境下对话的理解，以及从中提取关键信息的能力。
4. **人物情感和态度推断**：例如第7题，女士担心被取笑，需要学生理解说话人的心理状态和情绪变化。
5. **数量与时间表达**：如第8题中一周练习的天数，第10题中祖母通常居住的地方，第13题的小组总数等，这些都是英语中常见的数量和时间表达，需要学生准确理解和应用。
6. **日常活动描述**：第11题中提到的去餐厅，第12题中祖父的情况，都涉及到描述日常活动和事件，要求学生能理解并使用相关词汇和短语。
7. **应试策略**：对于听力部分，学生需掌握快速浏览题目、预测答案、捕捉关键信息等策略，这对提高答题效率至关重要。
8. **词汇与语法**：虽然这部分没有明确的语法题目，但整个听力部分都要求学生具备扎实的词汇基础和正确的语法结构，才能正确理解对话和回答问题。
9. **口语交际能力**：虽然这不是口语测试，但听力理解的训练有助于提升口语交际能力，因为理解对话是口语交流的基础。
10. **篇章理解**：第8段和第9段的较长对话或独白，考察学生对连续文本的理解，包括情节发展、人物关系和事件顺序等。
这份试卷旨在评估学生的综合英语能力，包括听力理解、词汇量、语法知识、情境理解以及应试策略的运用。通过这样的测试，教师可以了解学生在英语学习中的强项和薄弱环节，以便进行针对性的教学指导。学生则可以通过这样的练习提高英语实际运用能力和应试技巧。
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