【知识点解析】
1. 青春期的理解：青春期是人生的一个重要阶段，它既是童年向成年的过渡时期，也是人生第二个生长发育的高峰期。在这个时期，青少年的身体、心理都会经历显著的变化，不仅体现在生理上的发育，也体现在情感、认知和社会适应能力的发展上。因此，正确看待青春期的烦恼和挑战，积极面对并处理好身心变化，对于青少年的成长至关重要。
2. 知耻的含义：知耻是个人品德的一种体现，意味着对自己的错误或不当行为有所认识，并愿意改正。在试题中的选项中，知错就改是知耻的表现，而考试作弊、随地吐痰、不懂装懂都是缺乏道德意识和羞耻感的行为。
3. 创造与实践的关系：创造离不开实践，实践是创新的源泉和动力。通过实践，人们可以发现问题，提出新的需求，从而激发创新的灵感。青少年尤其需要在实践中尝试、探索，用智慧和双手去创造，这样不仅可以提升个人能力，还能丰富生活体验。
4. 异性同学交往的意义：异性之间的交往有助于相互学习，互相取长补短，使自己变得更加优秀。同时，它能扩大交往范围，锻炼人际交往能力，增进彼此的理解和友谊。但是，要注意保持健康的交往方式，尊重性别差异，而不是消除它。
5. 情绪与情感的关系：情绪和情感是紧密相关的，情绪通常是短暂且不稳定的，而情感则是相对稳定的情绪积累。两者并非同一概念，但有直接联系，情感伴随着情绪反应的积累和发展。
6. 情绪受环境影响：情绪可以被周围环境所影响，如天气变化会影响人的心情。晴朗的天气通常带来愉悦的情绪，而阴雨天可能使人感到低落。因此，我们需要学会调整自己，不受外界环境过多影响。
7. 集体的力量：这句俗语强调了集体的重要性，一个人的力量虽然有限，但当个体融入集体，形成团结一致的力量时，就能够抵抗困难，展现强大的凝聚力和战斗力。集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作，而非单纯的人数多少。
8. 和而不同的含义：在集体生活中，我们应该包容他人的不同，学习他们的优点，而不是只与观点相同的人交往。"和而不同"意味着尊重差异，通过交流和理解促进集体和谐。
9. 法律面前人人平等：案例表明，无论官员地位多高，只要触犯法律，都将受到应有的惩罚。法律对全体社会成员具有普遍约束力，体现了法律的公正性和平等性。
10. 对小团体主义的理解：小团体主义与集体主义不同，它侧重于小圈子的利益，可能损害集体或社会的长远利益。真正的集体主义精神是在面临冲突时，优先考虑大集体或公共利益。
11. “法治进校园”的意义：此类活动有助于增强学生的法治意识，教会他们如何防范不法侵害，提高自我保护能力，维护校园安全。然而，它不能完全消除所有安全隐患，但仍能产生积极效果。
12. 未成年人权益保护：人大代表们的建议反映了对未成年人权益的关注，建立有效的监护监督机制和应对家庭暴力的处置程序，有助于保护未成年人的权益，促进他们的健康成长。
这些试题涵盖了青春期的认知、品德教育、创新实践、异性交往、情绪情感、法律意识、集体主义、未成年人权益保护等多个方面，旨在通过考试引导学生思考和理解这些重要的人生课题。
VIP享7折，此内容立减4.47元 
