【知识点】
1. 空间坐标系：题目中提到了空间直角坐标系，这是高中数学中的一个重要概念，用于描述三维空间中的点的位置。它包括x轴、y轴和z轴，点的位置由三个坐标(x, y, z)决定。
2. 对称点：在空间坐标系中，关于一个点的对称点可以通过找到原点到目标点连线的中点，然后沿着这条线的反方向相同距离来确定。
3. 倾斜角：直线的倾斜角是直线与x轴正方向之间的角度，表示直线的斜率。
4. 直线与平面的关系：直线与平面的位置关系有平行、相交和包含三种，题目中涉及了判断直线与平面的关系。
5. 平面与平面的关系：平面与平面可以平行、相交或者重合。题目中考察了平面平行的判定条件。
6. 圆的标准方程和直线方程：题目中的曲线C1和C2分别对应圆和直线，解题时需要利用这些方程来求解交点和参数范围。
7. 直三棱柱：直三棱柱是具有三个互相垂直的侧棱的多面体，其外接球的中心位于底面的外心，半径等于底面对角线的一半。
8. 三视图：三视图包括俯视图、主视图和侧视图，用于描绘几何体的形状和尺寸，题目中通过三视图来求解几何体的表面积。
9. 体积计算：包括直三棱柱的体积和斜三棱柱的体积，以及棱锥的体积。
10. 圆与圆的位置关系：圆与圆可以相离、相切（内切和外切）、相交，题目中涉及的是两圆相交的性质。
11. 弧长与角度：题目中涉及到圆上的弧长与圆心角的联系，以及与点的位置关系。
12. 正方形折叠问题：这涉及到平面几何中的折叠和平面图形的性质，以及空间想象能力。
13. 直线平行的条件：两条直线平行，它们的斜率相等，由此可以求解m的值。
14. 直观图：直观图是将三维图形在二维平面上的投影，用于理解和解决立体几何问题。
15. 三视图求面积：根据三视图可以推断出几何体的形状，进而计算各个面的面积。
16. 切线与最值：题目中涉及到通过动点作圆的切线，求解距离的最小值。
17. 三角形的中线与高线：中线连接顶点与对边中点，高线是从顶点垂直于对边的线，利用这两条线可以确定顶点坐标和直线方程。
18. 圆的方程与最值问题：通过圆心的位置和已知点，可以求出圆的方程，进一步找到圆上点的坐标最值。
19. 棱锥的性质：涉及到平面与平面的平行性，以及线面关系的证明。
20. 四棱锥的性质：包括面面垂直、线面关系和体积计算。
21. 矩形折叠：考察空间几何中折纸问题，需要理解平面图形折叠后在空间中的位置关系。
22. 动点轨迹与圆的性质：点的轨迹是通过分析点与圆上点的关系得到的，涉及中点坐标公式和圆的几何性质。
以上知识点涵盖了高中数学中立体几何、平面解析几何、平面几何、函数与方程、空间向量等多个方面，是高二学生需要掌握的核心内容。
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