高三语文3月月考试题无答案 试题.doc

【知识点】： 1. 体系的重要性：文章指出，体系是思想完美者的自然形式，它意味着理论的完整性和观念之间的内在联系。体系使得各种观念在共同体内相互关联，不能脱离其结构，保持了理论的严密性和一致性。 2. 体系的结构特征：体系可以是显性的，通过理论展开的格式体现；也可以是隐性的，即使表面看起来松散，但深层存在着结构，将所有观念紧密相连。 3. 体系与非体系的区别：体系建立在单一的出发点上，各个观念间存在母子关系，形成一条逻辑线索。而非体系则在多个点上阐述理论，观念之间多为并列关系，缺乏深层的联系。 4. 知识的占有与体系形成：形成体系的知识意味着知识已经由点连成线，形成了一条结实而灵活的主线。相比之下，只有零散知识点的知识结构显得稚弱和不成熟。 5. 体系的严密性：体系者的理论具有逻辑制约，体系内部严谨，无懈可击，不容易被内部矛盾所颠覆。而非体系者的思想往往矛盾百出，存在漏洞。 6. 体系对思维训练的影响：体系有助于人类思维的严格训练，克服一般思维的浮光掠影、混乱、含糊和自相矛盾，促进思维的高效和准确性。 7. 创造体系的重要性：创造体系的思想家和美学家因其完整庄严的学说被人们记住，而没有创造体系的人可能只会短暂引起关注，最终被遗忘。 8. 评价标准：文章提到了对体系和非体系的评价，体系者的作品往往因为其严密性和完整性受到尊重，而非体系者的作品可能因缺乏整体性而难以持久吸引人们的注意。 【拓展】： 该文虽然是针对中学语文试题中的阅读理解部分，但它讨论的主题——体系的重要性——对于理解和评价学术工作、理论构建以及个人知识组织等方面都有深远的意义。在学习、研究和工作中，建立系统的知识框架有助于提高思考的深度和广度，避免孤立、碎片化的学习，提升解决问题的能力。同时，这也可以应用于对思想家和学者的评价，体系化的理论不仅体现了深厚的知识积累，也反映了严密的逻辑思维和创新性。