河南省范县白衣阁乡八年级物理下册(测量小灯泡的电阻)导学案1(无答案) 新人教版 学案.doc

【导学案解析】 在河南省范县白衣阁乡八年级物理下册的第七章第三节，学生将学习如何测量小灯泡的电阻。本课题名为"测量小灯泡的电阻"，旨在让学生掌握欧姆定律的应用，熟悉使用电压表和电流表进行实验操作，并了解金属材料（如钨）的电阻特性。 学习目标明确，主要包括三个方面： 1. 应用欧姆定律计算电阻，即通过测量电流和电压来确定电阻值。 2. 实践操作电压表和电流表，提高实验技能。 3. 通过实验理解钨丝在不同温度下的电阻变化。 学习的重点和难点在于实验原理的理解和电路设计： 1. 测电阻的实验原理基于欧姆定律，公式为R=U/I，其中R代表电阻，U代表电压，I代表电流。因此，需要测量的是小灯泡工作时的电压和电流。 2. 实验中需要用到的器材包括电源、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线。 3. 观察到小灯泡通常标注有额定电压，例如2.5V，为了控制电压，防止超过灯泡的承受范围，需要滑动变阻器进行调节。 4. 实验电路图应设计为串联电路，电流表串在电路中测量电流，电压表并联在灯泡两端测量电压。 自学·研讨部分提供了实验步骤： 1. 连接电路时需注意安全，如开关先断开，正确选择电流表和电压表的量程，滑动变阻器采用分压接法，且初始时滑片应在阻值最大位置。 2. 逐渐改变滑动变阻器的位置，记录灯泡在不同亮度（电压不同）时的电压和电流值。 3. 根据记录的数据，可以计算出灯丝在不同条件下的电阻。 自我检测部分则通过问题强化理解和应用： 1. 要降低灯泡电压，需增加滑动变阻器的电阻，所以滑片应向阻值增大方向移动。 2. 检查电路连接，确保电流表和电压表正确接入，以及滑动变阻器的接线方式无误。 3. 当电流表指针为零，而电压表有读数时，可能是灯泡短路，因为在这种情况下，电流无法通过灯泡，而电压表仍能测量到电源电压。 通过归纳总结和小组交流，学生需要回顾实验过程，提炼出主要知识点，加深对实验原理和操作技巧的理解。反思与评价环节则促进学生自我评估，识别实验中的不足，以期在未来的学习中改进。 这个导学案旨在培养学生的实践能力，通过实际操作深化对电阻测量和欧姆定律的理解，同时强调实验安全和器材的正确使用。