【知识点详解】
1. **分数计算**：填空题第1题考察了分数的基本运算，答案是1/6。这表明学生需要理解分数的概念，并能进行简单的分数加减。
2. **比例关系**：第3题涉及到圆的周长和面积的比例关系。圆的周长比是4:1，面积比则是对应半径比的平方，所以面积比是16:1。这要求学生掌握圆的周长公式和面积公式，并能应用比例知识解决问题。
3. **几何变化**：第4题考察了正方体表面积的变化。当棱长从5厘米变成8厘米时，表面积的增加可以通过计算新旧表面积的差值得出，即234平方厘米。学生需了解正方体表面积的计算公式。
4. **速度与距离**：第5题涉及到了速度、时间和距离的关系。火车在前3小时行驶360千米，后两小时速度提高10%，行驶的距离通过速度变化后的速度乘以时间计算，总距离是624千米。这里需要用到速度=距离/时间的公式。
5. **圆柱体体积**：第6题是关于圆柱体体积的计算。当圆柱体的底面积和侧面积相同时，可以利用底面积和高来计算体积，答案是1570立方厘米。学生需要熟悉圆柱体体积公式V=πr²h。
6. **组合问题**：第7题是一个组合分配问题。20个苹果要分给3个小朋友，每个至少3个，分配方法的总数是78种。这需要学生掌握组合计数的知识。
7. **几何图形的性质**：第8题涉及到三角形面积的最大值问题。通过半圆弧的长度和面积公式，可以求出三角形两边之和，从而找到面积最大时的情况，答案是72平方厘米。这里用到的是勾股定理和三角形面积公式。
8. **浓度问题**：第9题是关于盐水浓度的混合问题。甲乙两瓶盐水混合后，通过浓度比例关系可以列出方程，求出甲瓶盐水的浓度是30%。
9. **方程解应用**：解答题中的第1题和第2题，需要设置未知数并建立方程来解决实际问题，分别涉及到等式求解和百分比的理解。
10. **整除性质**：第3题是一个寻找符合条件的四位数的问题。根据题目，数字必须是奇数且互不相同，且每个数字都能整除本身，这意味着数字和必须是3的倍数。通过排除法，得出有6个这样的四位数。
11. **追及问题**：第4题是一道关于圆周上的追及问题。甲乙两车在跑道上相遇，需要分析两种情况，确定速度比例关系，进而求出乙车的速度。
总结：这些题目覆盖了分数运算、几何图形性质、比例关系、速度与距离、组合计数、浓度问题、方程解法以及追及问题等多个数学知识点，全面检验了学生的数学综合能力。在解答过程中，学生不仅需要掌握基础概念，还要具备一定的逻辑推理和问题解决技巧。
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