《一幅名扬中外的画》是新人教版小学三年级语文上册第五单元的一篇课文，主要介绍了北宋画家张择端的名作《清明上河图》。这篇课文旨在引导学生了解中国古代绘画艺术的魅力，增强对中国传统文化的认识，并通过课时练习提高学生的阅读、识字、理解和表达能力。
一．汉字读音的掌握是语文学习的基础。"撑船"的"撑"读作“chēng”，"小摊"的"摊"读“tān”，"摊贩"的"贩"读“fàn”，"官吏"的"吏"读“lì”，"形态各异"的"异"读“yì”，"悠闲"的"悠"读“yōu”，"溜达"的"溜"读“liū”，"保存"的"保"读“bǎo”，"拽住"的"拽"读“zhuài”，"一乘轿子"的"乘"在此处读“shèng”。
二．积累词汇是提升语言表达的关键。“欣赏风景”“来来往往”“清清楚楚”“名扬中外”“形态各异”“古都风貌”都是常用的成语或短语，要求学生能够熟练运用并理解其含义。
三．词语搭配和应用能力的训练。“一幅”通常用来形容图画、照片等，“这”可以指代具体的某物，“作品”指的是艺术家创作的艺术品，“名扬中外”形容知名度非常高，无论是国内还是国外都知道。“上课”“他”“很仔细”“写得”“听得”“作业”“很认真”则涉及学生的学习态度和行为习惯，强调认真听讲、仔细书写、用心完成作业的重要性。
四．课文内容的理解与扩展。《清明上河图》描绘了各种人物，包括农民、船工、摊贩、官吏、读书人等，反映了当时社会生活的多样性和繁荣景象。这部分练习鼓励学生通过课堂学习，结合书本画面，向家人介绍这幅画的内容和价值，提升他们的观察能力和口语表达能力。
五．省略号的用法是语言学中的一个重要概念。在不同的语境下，省略号有不同的作用：
1. “这幅名扬中外的画作，让我想了很多……”这里的省略号表示“思考”或“言未尽”，即省略了作者的深入思考或未说出的感想；
2. “妈妈说：‘这就是你的好朋友吧…’”这里的省略号可能表示“语言的中断”或“话未说完”，可能是因为妈妈的话被打断或者她想留给对方空间回应；
3. “春天到了，花坛里热闹起来了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的鲜花装点着欣欣向荣的季节。”这里的省略号表示“列举同类事物的省略”，省略了其他颜色的鲜花，以避免重复。
通过这样的课时练习，学生不仅能学习到《清明上河图》的历史文化知识，还能提升语言运用、词汇积累和对省略号用法的理解，为日后的语文学习打下坚实基础。
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