复式折线统计图是小学五年级数学下册的一个重要知识点，主要用来展示两个或多个同类数据在相同时间序列上的变化趋势。冀教版五年级数学的这一课件旨在帮助学生理解和掌握如何阅读、分析以及比较复式折线统计图。
1. **认识复式折线统计图**：
复式折线统计图与单式折线图相似，但能同时显示两种或多种数据的变化情况。在图中，每一种数据都有自己的线条，通过不同的颜色、标记或线条样式区分。这样可以清晰地对比不同数据系列在同一时间段内的增减变化。
2. **理解数据表示**：
学生需要学习如何读取图中的坐标轴，包括时间轴和数值轴，以及如何从折线上找到特定时间点的数据值。例如，课件中展示了第9到14届亚运会中国和韩国的金牌数量，学生需要能够从折线上找出每届运动会两国的金牌数。
3. **数据分析与预测**：
使用复式折线统计图，学生可以比较不同数据系列之间的差异和趋势。比如，通过观察中国和韩国在历届亚运会的金牌数变化，可以分析两国在某个时期内表现的强弱，甚至预测未来可能的趋势。
4. **解决问题的能力**：
课件中提出了几个问题，如哪一届亚运会两国金牌数量最多、相差最少，以及对两国表现的简单分析。这些问题旨在培养学生的逻辑思考和数据分析能力，通过实际应用巩固所学知识。
5. **实际应用**：
复式折线图不仅局限于体育赛事的数据分析，还可以用于各种领域，如经济指标的比较、人口增长的追踪等。课件最后的例子提到身高比较和男女生成立定跳远平均成绩的统计，让学生意识到这些图表在日常生活中也有广泛的应用。
6. **提问技巧**：
教学目标还包括引导学生提出问题，这能促进他们主动思考并深入探究数据背后的意义。例如，学生可能会问：“哪个年级的男生和女生立定跳远平均成绩差距最大？”或者“为什么在某些年份，中国的金牌数会有显著的增长？”等。
通过这样的学习，学生不仅能掌握复式折线统计图的基本概念，还能锻炼他们的数据解读能力和批判性思维，为日后的学习和生活打下坚实的基础。
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