五年级语文上册 小鸟 请原谅我教案 沪教版.doc

这篇五年级语文上册《小鸟，请原谅我》的教案，主要围绕着一首关于对生命敬畏和爱护的小诗展开，旨在教育学生珍视生命，善待动物。教学目标明确，包括情感朗读、语言理解以及想象力的培养。以下是教案的具体内容分析： 教学流程设计巧妙，从揭示课题并引导学生提出疑问开始，激发学生的好奇心和探究欲望。通过粗读课文，让学生了解诗歌的基本结构，分别概括每一节的主要内容，帮助学生理清文本脉络。 在深入学习环节，通过自由朗读和指导朗读，引导学生体会诗歌的精炼和形象性。比喻句如“颈上的羽毛比雪花还白，翅膀的羽毛比小草更绿”生动描绘了小鸟的形象，让学生为失去的生命感到惋惜。同时，通过“我已把弹弓扔进深深的谷底”这样的句子，展现了主人公的悔过之心。 在朗读交流中，运用拟人和排比手法，如“花儿收起微笑，树举起长臂……一切美丽的生命，好像都要离开我”，增强了诗歌的情感表达，使学生感受到大自然的哀怨。四人小组活动鼓励学生发挥想象，进一步培养他们的创造力。 教学延伸部分，要求学生尝试背诵喜欢的诗句，并进行写作练习，如将诗歌改写成故事，或者模仿创作诗歌，锻炼了学生的语言运用能力和创新思维。 板书“敬畏生命，善待生命”是对整个教学主题的高度概括，也是对学生价值观的引导。教学后记则是对教学效果的反思和总结。 这份教案注重学生的参与和体验，通过多样的教学方法，使学生在理解诗歌内容的同时，深化对生命的尊重和爱护之情，符合小学阶段的情感教育目标。