这篇文档是关于广东版开心英语五年级下册unit7第二课时的教学教案,主题为"What’s the matter?",主要教授学生在日常生活中如何表达身体不适和给出相应的建议。以下是本课涉及的重要知识点:
1. **词汇教学**:
- `headache`(头痛)
- `toothache`(牙痛)
- `cold`(感冒)
- `fever`(发烧)
- `stomachache`(胃痛)
- `take some medicine`(吃药)
- `see the dentist`(看牙医)
- `stay in bed`(卧床休息)
- `earache`(耳痛)
- `sore throat`(喉咙痛)
2. **句子结构**:
- `What’s the matter with you?`(你怎么了?)
- `I have a (body part ache).`(我(某个部位)痛。)
- `You should (give advice).`(你应该(提出建议)。)
3. **语音教学**:
- 学习单词的发音,如`red`、`mess`、`head`、`bed`、`dress`、`bread`等。
4. **教学目标与要求**:
- 学生需熟练掌握新词汇,能够正确拼读和书写。
- 学生应能运用课文中句型,结合日常生活,进行拓展性的对话练习。
- 培养学生关注生活,热爱生活的态度,并激发他们对生活的探索兴趣。
5. **教学重点与难点**:
- 重点是让学生能够运用所学句型进行情景对话。
- 难点在于将学到的语言知识灵活地应用到实际情境中。
6. **教学手段**:
- 使用图片和多媒体辅助教学,提高学生的学习兴趣和参与度。
7. **教具准备**:
- 卡片用于展示单词
- 洋娃娃作为教学道具
- 录音带和录音机用于听力训练
- 头饰用于角色扮演
8. **教学步骤**:
- 第一步,通过展示图片复习上节课的单词,并通过问答形式复习"What’s the matter with Gogo?"的句型。
- 第二步,教师引导学生用"You should…"句型给出建议,通过模拟情境,如胃痛、感冒等,让学生实践对话。
- 第三步,播放录音,进行练习并核对答案,包括课本练习和工作簿练习,同时听对话和词汇目标部分。
- 第四步,布置家庭作业,巩固课堂所学。
本课教案旨在通过互动性强的教学活动,帮助学生掌握有关健康问题的词汇和表达方式,提高他们的语言运用能力,同时培养他们的生活关怀意识。教师通过生动的教学方法,如角色扮演和实际情境模拟,使学生能够在轻松愉快的氛围中学习。