这篇文档是关于苏教牛津版小学五年级英语上册Unit 4 Halloween的教学教案，主要目的是教授学生关于万圣节的英语知识，并通过各种活动和句型训练提高他们的听说读写能力。
教学内容围绕万圣节晚会的准备展开，重点学习句型"Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t."以及"I like…"。这些句型在之前的学习中已有基础，教师可以通过多媒体教学，结合万圣节的氛围，引导学生复习旧知识，学习新句型。同时，通过创设购物情境，让学生在实际操作中运用英语进行交流，提升其交际能力。
教学对象是五年级的学生，他们对游戏和表演充满兴趣，对直观形象的内容吸收较快。考虑到学生已有的语言基础，教学应着重于新旧知识的整合运用，以帮助学生更好地掌握和应用所学。
教学环境利用了教室多媒体，通过整合多种教学手段，以达到最佳教学效果。教学目标包括知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观三个方面。学生不仅要掌握相关句型和单词，还要能进行购物对话表演，了解万圣节的文化背景。此外，教学过程中要培养学生的自学能力、信息捕捉能力、团队协作能力和交际能力，激发他们对英语的兴趣和积极性。
教学的重点在于理解和运用"Do you like…?"和"I like…"句型，以及进行购物对话。难点则是复数单词的运用及其读音变化，以及理解"Here’s your change."这个表达。教学过程分为听唱歌曲、游戏活动、感知课文、朗读练习和表演拓展五个部分，旨在通过不同形式的活动，使学生在轻松愉快的环境中学习。
在教学流程中，听歌曲环节旨在营造氛围，自由交谈则能锻炼学生的口语表达。游戏活动不仅复习旧单词，还引入新单词，同时训练学生对名词复数的理解。感知课文环节则通过观看影片和动画，让学生了解万圣节背景，增强文化意识。通过表演和评价总结，巩固所学，提升学生的综合运用能力。
这份教案注重学生的实践参与和语言运用，通过丰富的教学活动，使学生在快乐中学习，同时培养他们的跨文化交际能力。
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