五年级语文下册《1 春光染绿我们双脚》同步精练 苏教版-苏教版小学五年级下册语文试题.doc

【知识点】 1. 语文基础知识：本题目是针对小学五年级学生的语文同步精练，主要涉及汉字听写、形近词辨析、近义词、句子变换、成语填充及运用、阅读理解等基础语文能力的考察。 2. 汉字听写：包括“ɡē yáo”（歌曲）、“jì mò”（寂寞）、“páo xiào”（咆哮）、“huānɡ shān yě lǐnɡ”（荒山野岭）、“mào mì”（茂密）、“yōnɡ bào”（拥抱）、“luǒ lù”（裸露）、“zhī fán yè mào”（枝繁叶茂）等词语的书写。 3. 形近词辨析：如“寞（寂寞）”与“莫（没有）”，“谣（谣言）”与“摇（摇头）”，“掌（手掌）”与“撑（支撑）”，“孝（孝顺）”与“哮（咆哮）”，“叮（叮嘱）”与“钉（钉子）”，“剪（剪刀）”与“煎（煎熬）”。 4. 近义词：咆哮-怒吼，茂密-繁茂，寂寞-孤独，浑浊-污浊。 5. 句型转换：将陈述句改为“把”字句和“被”字句，例如“春光染绿我们双脚”可以变为“春光把我们双脚染绿”和“我们双脚被春光染绿”。 6. 成语应用：包括“青山绿水”、“枝繁叶茂”、“浑水咆哮”、“层峦叠嶂”、“枝叶扶疏”、“搭窝筑巢”、“阵阵松涛”等成语的填写和运用，让学生理解和记忆成语的含义。 7. 阅读理解：根据提供的文本，学生需要理解小鸟、松鼠、小猴在森林环境改善后的生活状况，以及山岭植树前后变化的对比。 8. 课文内容填空：涉及到课文中的关键句子，如“我们走到哪里，哪里就变成绿洲；光秃秃的山岩，如今披上了绿装”等，测试学生对课文内容的掌握程度。 9. 描写春天景色的成语：例如“春暖花开”、“鸟语花香”、“柳绿桃红”、“百花齐放”、“春色满园”、“春意盎然”、“草长莺飞”、“万物复苏”等。 通过这份试题，学生能够巩固和提升语文基础知识，增强语言表达能力，提高阅读理解水平，同时培养对环境保护的意识。