五年级语文上册 诗两首同步练习 西师大版-西师大版小学五年级上册语文试题.doc

这篇文档是针对西师大版小学五年级上册语文的学习材料，主要包含了两首诗的同步练习题。这些练习旨在帮助学生巩固诗歌的理解和语文基础知识。 在第一部分的字音选择题中，涉及到了“徘徊”、“亩”和“装载”的读音。正确读音分别是“huái”、“mǔ”和“zài”，这是对学生普通话发音的训练，有助于他们准确地阅读和理解文本。 第二部分是组词练习，如“徘徊”、“扉页”等，目的是让学生扩大词汇量，了解汉字的不同组合形式，增强语言表达能力。 第三部分是字义解释的选择题，其中错误的一项是将“鉴”解释为“渠水”。正确的理解是，“鉴”通常指的是镜子，而“渠”在这里是指渠道或沟渠，这是对汉字意义的深入理解。 第四部分是对《观书有感》这首诗的分析。这首诗通过比喻表达了读书的体会，将“半亩方塘”比作书，书中的“天光云影”象征了书中丰富多彩的内容，“源头活水”则代表知识的不断更新与源泉，而“清如许”则是形容书中的内容清新深邃。 第五部分是根据诗句判断季节，通过诗句中描绘的景象，如“红杏出墙”、“菜花黄蝶”、“小荷蜻蜓”和“霜叶红枫”分别对应春季、夏季、夏季和秋季。 第六部分是关于臧克家的现代诗《有的人》，这首诗是为纪念鲁迅逝世13周年所写，通过对比两种截然不同的人生观，歌颂了鲁迅先生为人民服务的精神。练习中包含了对诗歌主题、含义、修辞手法的理解，以及对鲁迅人格特征的提炼。 这份学习资料涵盖了字音、词汇、诗歌理解和文学欣赏等多个方面，旨在全面提高学生的语文素养，培养他们对诗歌的感知力和对文字的驾驭能力。通过这样的练习，学生不仅能够掌握基础的语文知识，还能深化对经典文学作品的理解，提升文化修养。