五年级英语上册 Unit 2单元练习 人教版PEP.doc

【知识点】 1. 英语语音知识：题目中第一部分是关于识别单词发音不同的一项，涉及到元音和辅音的发音规则。例如，第一题比较了town, house, class和brown四个单词，它们都含有相同的"ow"发音，而选项C "Class"中的"a"发音与其它三个不同。第二题涉及元音字母"o"在不同单词中的发音差异，如old中的"o"发长元音，而often, so和love中的"o"发短元音。 2. 单词拼写和词汇理解：第二部分要求学生根据上下文填写单词，测试学生的词汇积累和语境理解能力。例如，"paint"和"class"是艺术课相关的词汇，"have class"表示上课，"ping-pong"是乒乓球，"homework"是家庭作业，"Sarah"是一个人名，"Thursdays"是指星期四。 3. 对话理解和提问应答：第三部分训练学生如何根据回答编写恰当的问题。例如，从答句"Science class and art class."可以推断问题是询问喜欢的课程，可能的问题是"What classes do you like?"；从"We have P.E. and music on Tuesday."可知是在询问周二有什么课程。 4. 选择填空：这部分考查了日常对话的理解和上下文连贯性。如，"It's Sunday"表示星期日，"What day is it today?"是询问日期，"It's time to get up"提醒起床时间，"What about you?"用于反问对方同样的问题。 5. 词组翻译：测试学生对英语和汉语基本词汇和短语的掌握，如"do homework"是做作业，"play table tennis"是打乒乓球，"Me too"表示我也是，"wait a minute"是稍等一下，"have class"是上课，"get up"是起床，"on weekends"是在周末。 6. 阅读理解：通过对话内容判断正误，例如，根据对话，我们知道"Tomorrow is Monday."，所以"Tomorrow is a new school year."是对的，因为新的学年通常在周一开学。 这些练习涵盖了小学英语的基础知识，包括词汇、发音、语法、日常对话和阅读理解，旨在帮助学生巩固和提高他们的英语水平。