二年级语文下册 课文四 15“黑板”跑了同步练习 苏教版-苏教版小学二年级下册语文试题.doc

这篇文档是针对小学二年级语文下册的一篇同步练习，主要涵盖了课文《“黑板”跑了》的相关知识点。以下是对各个部分的详细解读： 一、看拼音，写词语： 这部分练习旨在帮助学生巩固汉字的拼读和书写能力。词语包括：黑板（hēi bǎn）、培养（péi yǎng）、科目（kē mù）、打闹（dǎ nào）、开始（kāi shǐ）和需要（xū yào）。这些都是生活中常见且在学习中必须掌握的基础词汇。 二、填上合适的量词： 量词在汉语中非常重要，能够准确表达数量和关系。题目要求填入适当的量词，如：一辆马车、一块黑板、一道数学题和一支粉笔。这有助于学生理解和运用汉语中的数量表达。 三、我会填空： 这部分旨在让学生理解课文内容并应用到实际情境中。1. 王明最怕做计算题，因为她太粗心了。这强调了细心对于学习的重要性，特别是数学运算。2. 李时珍是举世闻名的医学家，他写的《本草纲目》为人类社会做出了巨大的贡献。这是对中国古代医学家李时珍及其贡献的介绍，同时鼓励学生了解历史人物的成就。 四、按要求，写词语： 1. 这里要求学生根据上课认真听讲的情景，联想到相关的词语。如：专心致志、一心一意和聚精会神，这些都是形容人注意力集中的成语。 2. 要求学生用成语描绘大街上的热闹场景，如：热闹非凡、人来人往和车水马龙，这些成语形象地描绘了繁华街道的景象。 五、句子乐园： 这部分旨在训练学生的语言逻辑和表达能力。1. 句子表明小华的压岁钱没有用于个人消费，而是选择了更有意义的事情——捐给希望工程，体现了社会责任感。2. 星期天不出去玩的原因有两个：一是自己不想去，二是妈妈不允许，这里用"不是...而是..."结构表示选择性否定。 这份练习覆盖了基础的汉字书写、量词应用、课文理解、成语运用以及句子构造等多个方面，旨在全面提高二年级学生的基础语文能力。通过这样的练习，孩子们可以巩固所学知识，同时提升语言表达和思维逻辑能力。