这篇文档是沪教版小学一年级语文下册《数星星的孩子》的教学教案，旨在帮助教师进行课堂教学，引导学生学习汉字、朗读课文，并培养他们的观察力和思考能力。教案的主要内容包括教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程等部分。
教学目标包括：
1. 学生需要认识本课的7个生字，正确读出词语表中的词语和指定的两个句子。
2. 提高朗读技巧，避免添字、漏字，按照标点停顿，防止唱读和顿读。
3. 掌握音序查字法，能查出“乱、楚、指”在字典中的页码。
4. 了解张衡的故事，知道他从小善于观察和思考，最终成为天文学家，发明了浑天仪。
5. 培养学生的观察力，鼓励他们用两三句话描述自己观察星空的经历。
教学重点和难点：
1. 认识并掌握7个生字。
2. 学生能够用自己的语言描述观察星空的体验。
教学准备：
教师需要准备生字卡片和多媒体课件，学生则需要提前了解张衡的相关知识。
教学过程分为四个环节：
1. 揭示课题，通过学生分享夜空美景引入，引出课题《数星星的孩子》，并齐读课题。
2. 新课教学，教师首先范读，然后让学生自学课文，包括朗读、标小节序号和标注不理解的词语。
3. 精读课文，通过指导朗读、角色扮演等方式，理解张衡数星星的情景，强调他的观察和思考精神，同时训练学生用“爷爷告诉他……，还告诉他……”的句式表达。
4. 练习查字，指导学生使用音序查字法查找“浑、楚、研”的页码，巩固查字技能。
作业设计：
1. 练习区分形近字，如“棵、颗、组、祖、斗、抖”等。
2. 口头填空，通过比喻和描述加深学生对星星和北斗星的理解。
教学板书总结：
数星星的孩子 - 张衡，是汉朝人，他后来发明了浑天仪，展现了他从小对天文的热爱和研究精神。
这份教案注重学生的语文基础能力培养，同时也注重科学素养的启蒙，通过张衡的故事激发孩子们对自然观察和探索的兴趣。
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