"关爱留守儿童策划书"
本次关爱留守儿童策划书旨在关心留守儿童,创建和谐社区,为建设稳定、健康的社会贡献力量。留守儿童作为一个普遍存在的社会现象,它关系着和谐社区的建立,关系着社会的稳定、团结,已经引起全社会的广泛关注。
一、活动背景
社区是社会的基层组织,是居民的组织和管理形态。社区提供了人们活动的基本场所,为人们的生活提供便捷的服务设施,人们的生活离不开;居民生活既是家庭的又是区域的,社区生活使人们产生了一种归属感,对社区的热爱也是一种良好社会关系的体现;社区建设的基本目标是培育社会生活共同体,社区建设的主体是居民,良好的社区环境有利于社区的和谐发展。
在我国快速的社会转型和城市化过程中,人口迁移流动日益频繁。最近20多年来,流动人口不断增加,到2005年全国1%人口抽样调查显示,流动人口数量为14735万人,占全国总人口数量的11.28%。流动人口主要是从农村到城市流动的青壮年劳动力,青壮年劳动力占全部流动人口的70%左右。由此,在很多流出人口比较集中的地区,普遍出现了“留守家庭”问题,尤其是“留守儿童”问题引起了社会的广泛关注。
二、活动目的
本次爱心志愿服务系列活动旨在关爱留守儿童,关心青少年成长,创建和谐社区,为建设稳定、健康的社会贡献力量。留守儿童这个弱势群体作为社会快速发展导致的结果,社会各界理应采取各项措施保证他们的健康成长。
三、活动内容
根据掌握的志愿者及“留守儿童”的情况,采取爱心支教、心灵访谈、素质拓展、与家长沟通等长期服务的方式,为“留守儿童”的成长提供志愿服务活动。在活动正式开始之前派志愿者上门家访,了解服务对象的家庭情况,做好跟“留守儿童”家长们的沟通工作,以便志愿服务在全面了解的基础上有针对性地开展。
1、阳光支教:利用双休日时间,每周组织志愿者前往周边的留守儿童家中,进行一次从多方面给予“留守儿童”的教育和辅导,帮助他们克服学习、生活和心理上的困难,提高他们的学习能力和自信心。
2、心灵访谈:通过与留守儿童的一对一交流,了解他们的内心世界,帮助他们解除心理上的抑郁和焦虑,树立自信心和独立的人格,发展他们的人生观念和价值观念。
3、素质拓展:通过系列的素质拓展活动,如户外拓展、艺术拓展、科技拓展等,提高留守儿童的社会参与能力和团队协作能力,提高他们的人生技能和实践能力。
4、与家长沟通:通过与留守儿童家长的沟通,了解家长的需求和期望,帮助家长更好地关心和教育留守儿童,提高家长的教育能力和关心能力。
四、活动流程
1、志愿者选拔:选拔有热情和责任感的大学生志愿者,组成志愿服务团队。
2、服务对象选拔:选拔周边的留守儿童家长,了解他们的需求和期望,确定服务对象。
3、志愿服务:志愿者对留守儿童家长进行家访,了解服务对象的家庭情况,提供多方面的教育和辅导。
4、服务评估:对志愿服务的效果进行评估和反馈,总结经验和教训,完善志愿服务模式。
五、分工及要求
1、志愿者:负责与留守儿童家长的沟通和服务,提供多方面的教育和辅导。
2、家长:负责与志愿者的沟通和合作,提供留守儿童的家庭情况和需求。
3、志愿服务团队:负责志愿服务的组织和管理,对志愿者的选拔和培训,服务对象的选拔和服务评估。
六、经费预算
本次志愿服务活动的经费预算为5万元人民币,用于志愿者的选拔和培训,服务对象的选拔和服务评估,服务设施和设备的租赁和购买。
七、可行性分析
本次志愿服务活动的可行性分析表明,该活动有很高的可行性和有效性,能够解决留守儿童的教育和心理需求,提高留守儿童的生活质量和自信心,促进社会的和谐发展。
八、风险预测
本次志愿服务活动存在一些风险,如志愿者的选拔和培训、服务对象的选拔和服务评估、服务设施和设备的租赁和购买等。为了避免这些风险,需要制定周密的计划和预算,确保活动的顺利进行。
九、附 件 1
本次志愿服务活动的实施将产生一些附加值,如提高留守儿童的生活质量和自信心,促进社会的和谐发展等。
十、附 件 2
本次志愿服务活动的实施将需要一些设备和设施,如教学设备、办公设备、交通工具等,需要制定周密的设备和设施计划,确保活动的顺利进行。