本资源是新北师大版五年级数学下册第三单元《分数乘法》测试卷，旨在评估学生对分数乘法的理解和应用能力。测试卷共四部分：选择题、判断题、计算题和解决问题题目。
选择题
* 问题 1：x3==，考查学生对分数乘法的基本概念和计算能力。
* 问题 2：2 个是（ ）；7 个千克是（ ）；6 个千米是（ ），考查学生对单位转换的理解。
* 问题 3：一个正方形的边长是米，它的周长是（ ），考查学生对图形的理解和计算能力。
* 问题 4：解决问题：拖拉机耕一块地，每时耕这块地的,一天工作 8 小时，耕了这块地的（ ），考查学生对实际问题的解决能力。
判断题
* 问题 1：米的 5 倍和 5 个米一样长。( ),考查学生对单位转换的理解。
* 问题 2：4 米的和 2 米的一样长。（ ），考查学生对单位转换的理解。
* 问题 3：x30==中的 6 和 30 可以约分（ ），考查学生对分数乘法的计算能力。
计算题
* 问题 1：+6 分=27 分－（＋ ），考查学生对加法和减法的计算能力。
* 问题 2：×=1，所以是倒数。（ ），考查学生对分数乘法的计算能力。
解决问题
* 问题 1：一个漏水的水龙头每时滴水桶，5 时滴水多少桶 10 时呢一天呢，考查学生对实际问题的解决能力。
* 问题 2：爸爸和小红都感冒了，妈妈要给他们买 3 天的药。妈妈要买多少袋药（成人一次袋，儿童一次袋，一日三次），考查学生对实际问题的解决能力。
* 问题 3：松树的体长在 20 厘米到 28 厘米之间，它的尾巴约占体长的,它的尾巴最短有多长最长有多长，考查学生对实际问题的解决能力。
* 问题 4：叔叔的今年的年龄是 42 岁，小红的年龄是叔叔年龄的,小刚的年龄是小红的年龄的,小红、小刚今年各几岁，考查学生对实际问题的解决能力。
本资源旨在评估学生对分数乘法的理解和应用能力，以及解决实际问题的能力。
