七年级级部述职报告.doc

【知识点】 1. 教师工作态度：七年级级部的教师团队表现出高度的专业素养，以"爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，积极工作"为行为准则，始终将学校工作放在首位，即使面对家庭和个人事务的压力，也能坚持全勤，敬业奉献。 2. 学校管理机制：实施量化积分管理制度，对班级日常行为进行精细化管理，包括值日生分工、级部常规检查和积分方案，以此促进学生自我管理和班级凝聚力。 3. 班级建设：重视班委会的组建和培训，通过选举和竞争机制选拔班干部，提升他们的管理能力和影响力，使班级在无教师监督时也能保持良好秩序。 4. 家校合作：强调与家长的交流与沟通，通过发放级部管理资料、问卷调查和电话沟通等方式，了解学生在家表现，争取家长的理解和支持，共同促进学生全面发展。 5. 问题学生管理：实施"结对帮扶"策略，针对学习和行为待优生进行个别化管理，通过预防性措施和公约约束，引导学生改正不良行为，营造和谐的校园环境。 6. 师德典范：举例提到的教师如付开卫、王珂、张丽萍等，他们的事迹体现了高尚的师德，为其他教师树立了榜样。 7. 教育理念：秉持"真诚做人，踏实做事"的校训，强调教师和学生都要有诚实、负责任的态度，这对于形成良好的校园文化和学生人格塑造具有深远影响。 8. 学生行为规范：通过制定《七年级学生遵规守纪公约》，强化学生的规则意识，明确行为准则和违规后果，引导学生自我约束，维护良好的学习生活环境。 这个报告展示了七年级级部在教师管理、班级运营、学生行为引导以及家校互动等方面所做出的努力和成效，充分体现了教育工作者对教育事业的热爱和投入，以及在实际工作中不断探索和创新的精神。