数据库系统课程设计报告
2019 短学期
题目 高校成绩管理数据库系统的设计与实现
数据库系统课程设计报告
I
目录
1、需求分析.....................................................................................................................................- 1 -
1.1 数据需求描述.............................................................................................................- 1 -
1.2 系统功能需求.............................................................................................................- 1 -
1.3 其他性能需求.............................................................................................................- 1 -
2、概念结构设计.............................................................................................................................- 1 -
2.1 局部 E-R 图 ................................................................................................................- 1 -
2.2 全局 E-R 图 ................................................................................................................- 1 -
3、逻辑结构设计.............................................................................................................................- 1 -
3.1 关系模式设计.............................................................................................................- 1 -
3.2 数据类型定义.............................................................................................................- 1 -
3.3 关系模式的优化.........................................................................................................- 1 -
4、物理结构设计.............................................................................................................................- 2 -
4.1 聚簇设计.....................................................................................................................- 2 -
4.2 索引设计.....................................................................................................................- 2 -
4.3 分区设计.....................................................................................................................- 2 -
5、数据库实施.................................................................................................................................- 2 -
5.1 基本表建立.................................................................................................................- 3 -
5.2 视图的建立.................................................................................................................- 3 -
5.3 索引的建立.................................................................................................................- 3 -
5.4 触发器建立.................................................................................................................- 3 -
5.5 存储过程建立.............................................................................................................- 3 -
6、应用系统开发与试运行.............................................................................................................- 3 -
6.1 开发平台和开发环境介绍。.....................................................................................- 3 -
6.2 前台界面与后台数据库连接说明，代码实现。.....................................................- 3 -
6.3 系统各功能设计和运行界面截图。.........................................................................- 3 -
7、实验总结.....................................................................................................................................- 3 -
7.1 遇到的问题和解决的办法.........................................................................................- 3 -
7.2 系统设计的不足.........................................................................................................- 3 -
7.3 进一步改进思路和体会.............................................................................................- 3 -
数据库系统课程设计报告
- 1 -
高校成绩管理数据库系统的设计与实现
1、需求分析
随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也
成倍增长。面对庞大的信息量需要有学生管理系统来提高学生管理工作的效率。
通过这样的系统可以做到信息的规范管理、 科学统计和快速查询、修改、增加、
删除等，从而减少管理方面的工作量。为了能够科学、高效、及时地处理大量的
学生、老师的信息与数据，因此，引入高校成绩管理系统是非常有必要的。
本系统应用于高校中以完成对成绩的管理，因为本系统的图形化界面系统，
操作人员不需要具备数据库的专业知识，只需要了解相关基础概念即可对该系统
进行高效地使用。
本系统采用 B/S 模式，用户和管理员通过浏览器即可实现浏览，简单便捷
1.1 数据需求描述
1.1.1 数据项描述
{数据项名：地区名 类型：CHAR 长度：40}
{数据项名：生源地 类型：CHAR 长度：100}
{数据项名：学号 类型：CHAR 长度：20}
{数据项名：学生姓名 类型：CHAR 长度：20}
{数据项名：学生性别 类型：CHAR 长度：2 取值范围：男，女}
{数据项名：学生年龄 类型：INT 取值范围：0-120}
{数据项名：已修学分 类型：FLOAT 取值范围：>0}
{数据项名：课程编号 类型：CHAR 长度：20}
{数据项名：课程名 类型：CHAR 长度：40}
{数据项名：课程学时 类型：FLOAT 取值范围：>0}
{数据项名：考察模式 类型：CHAR 长度：4 取值范围：考试或考查}
{数据项名：课程学分 类型：FLOAT 取值范围：>0}
{数据项名：教师工号 类型：CHAR 长度：20}
{数据项名：教师名字 类型：CHAR 长度：20}
{数据项名：教师性别 类型：CHAR 长度：2 取值范围：男，女}
{数据项名：教师年龄 类型：INT 取值范围：0-120}
{数据项名：教师职称 类型：CHAR 长度：20 取值范围：教授，副教授，
讲师，助教}
{数据项名：教师电话 类型：CHAR 长度：20}
{数据项名：专业编号 类型：CHAR 长度：20}
{数据项名：专业名字 类型：CHAR 长度：40}
数据库系统课程设计报告
- 2 -
{数据项名：年级 类型：INT 描述：如 2017 代表 2017 级的学生}
{数据项名：班级编号 类型：CHAR 长度：10 描述：如 01 代表一班}
{数据项名：授课年份 类型：INT 描述：如 2017，即在 2017 年这门课程
有老师开课}
{数据项名：授课学期 类型：INT 取值范围：1，2}
{数据项名：课程成绩 类型：FLOAT }
{数据项名：教师登录用户名 类型：CHAR 长度：20 描述：登录系统
时教师的用户名}
{数据项名：教师登录密码 类型：CHAR 长度：20}
{数据项名：学生登录用户名 类型：CHAR 长度：20 描述：登录系统
时学生的用户名}
{数据项名：学生登录密码 类型：CHAR 长度：20}
1.1.2 数据结构
数据结构名：专业
描述：这是成绩管理系统中定义的一个专业的
基本信息
组成：专业号、专业名
数据结构名：班级学生表
描述：班级和专业以及学生的对应关系，例软
件工程专业编号，2017，01，学号
组成：专业号、年级，班级编号、学号
数据结构名：学生
描述：这是成绩管理系统中定义的一个学生的
基本信息
组成：学号、姓名、性别、年龄、生源所在地、
已修学分数
数据结构名：课程
描述：这是成绩管理系统中定义的一个课程的
基本信息
组成：课程编号、课程名称、学时、考试或考
查、学分
数据结构名：教师
描述：这是成绩管理系统中定义的一个教师的
基本信息
组成：教师编号、姓名、性别、年龄、职称、
联系电话
数据结构名：地区
描述：这是成绩管理系统中描述生源地和地区
对应关系的一个表
组成：生源地，地区
数据结构名：授课表
描述：这是成绩管理系统中描述班级开课情况
的一个表
组成：课程编号，教师编号，授课年份，授课
学期，专业编号，年级，班级编号
数据结构名：成绩
描述：这是成绩管理系统中定义的一个学生成
绩的基本信息
组成：学号、授课年份，授课学期，课程编号，
教师编号，成绩
数据结构名：学生登录表
描述：这是成绩管理系统中定义的学生的登录信
息表
组成：学号，密码
数据结构名：教师登录表
描述：这是成绩管理系统中定义的一个教师登
录信息表
组成：教师工号，密码
数据库系统课程设计报告
- 3 -
1.1.3 数据流
{学习，成绩录入，成绩查询，组成{学生表，教师表，课程表，授课表，成
绩表}
数据流图描述
由于拥有管理员，学生，教师三种不同的用户，对每种用户有不同的需求，
所以数据流程图分为三部分，见图 1-1，图 1-2，图 1-3
图 1-1 管理员数据模块流图
