幼儿园大班语言__小水滴回家.ppt

《小水滴回家》是一个富有教育意义的故事，适合幼儿园大班的孩子们学习，旨在通过讲述小水滴的冒险旅程，让孩子们了解水的循环过程，同时渗透生态保护和情感教育的知识点。 故事中的“小水滴”是水循环过程中的一个生动形象，它在云彩妈妈的怀抱里，象征着大气中的水蒸气。当温度降低，水蒸气会凝结成小水滴，这一过程叫做凝结，是水循环的第一步。孩子们可以通过小水滴的“变大”理解到，水蒸气在冷却时会变成液态的水。 接着，小水滴因为重力作用从云层掉落，这是降水的过程，可能是雨、雪、冰雹等形式。故事中小水滴“从妈妈的怀抱里掉了出来”，形象地描绘了降雨的场景。小水滴落在大树上，滋润了土壤，体现了水对植物生长的重要性，同时也传达了保护环境、珍惜水资源的观念。 小水滴在草丛中帮助小草，反映了水对于生物生存不可或缺的角色。而小水滴未能与小朋友玩耍，最终落入小河，展现了水如何通过地表径流汇聚成溪流的过程。这里可以引导孩子们理解水流的方向以及河流在水循环中的作用。 太阳公公出现，用温暖的阳光蒸发了小水滴，将其带回天空，这是蒸发或蒸腾的过程。水分子吸收太阳能转化为水蒸气，再次升至空中形成云彩，完成了一个完整的水循环。故事中小水滴的“哭声”可以激发孩子们对自然现象的好奇心，引导他们探索科学的奥秘。 此外，故事还蕴含了情感教育。小水滴对云彩妈妈的思念，表达了对家的依恋和归属感，孩子们可以从中学习到亲情的重要性和对家的热爱。同时，小水滴的无私奉献，帮助大树和小草，也传递了关爱他人和自我牺牲的精神。 《小水滴回家》这个故事不仅涵盖了水循环的基本科学知识，还融入了环保意识和情感教育，是幼儿园大班语言教学中极好的素材，可以帮助孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。