大班计算活动.docx

【大班计算活动】是一个旨在帮助幼儿复习10以内加减法的教育活动，通过游戏化的方式提升孩子们的数学能力和团队合作意识。活动中包含了多个环节，以激发孩子们的学习兴趣和竞争精神。 活动目标： 1. 复习10以内的加减运算，使孩子们能够熟练看图口述并理解运算过程。 2. 培养幼儿的合作精神和竞争意识，让他们在游戏中体验数学的乐趣。 活动准备： 1. 准备多种包含10以内加减法的卡片，以及与之相关的图片，用于提问和解答。 2. 设计了抢答器（如鼓、腰鼓、锣）和统计牌，增加比赛氛围，以及唐老鸭、米老鼠、小熊等角色的图片，用以区分不同的团队。 3. 准备水果卡片作为奖励，一个礼花道具，以及不同情绪的背景音乐，以增强活动的互动性和趣味性。 活动过程： 1. 活动开始，主持人引导孩子们喊出口号，介绍三个团队，设定目标，即赢得最多的水果。 2. 第一关是必答题，每个团队的成员都要独立回答问题，答对获得水果奖励，结果通过统计水果数量进行比较。 3. 第二关是"我说你来算"，通过讲述图片故事引导孩子们进行加法运算，并鼓励他们自己创造类似的问题。 4. 第三关是抢答题，团队的队长作为抢答器的使用者，当主持人展示图片并宣布"抢答开始"后，队长才能敲响乐器进行回答。 在整个活动中，教师不仅关注孩子们的数学技能，还注重他们的语言表达能力和团队协作能力。通过不同的游戏环节，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学，同时也培养了他们的竞争意识和公平精神。这样的教学方式有助于提高幼儿的数学素养，同时也能激发他们对数学的兴趣，为将来的学习打下坚实的基础。